大学新生适应性问题研究_从高中与大学衔接的视角.pdfVIP

中中国高教研究中国高教研究国高教研究 年第年第年第 期期期 200820082010 12125 大学新生适应性问题研究* ———从高中与大学衔接的视角 黄兆信 李远煦 摘 要 从高中与大学衔接的角度 研究大一新生进入大学后在学习 生活和心理等方面出现的适应性障碍 分别从高中和 ： ， 、 。 大学两个不同角度 针对学生成长的需要 对高中与大学进行有效的衔接提出了一系列改进措施 在高中阶段要加 ， ， 。 强对学生适应新环境能力的培养 在大学阶段要实行有效机制引导新生缩短大学生活适应期 ， 。 关键词 高中 大学 大学新生 适应性 ： ； ； ； 由于教育体制等诸多方面的原因 导致我国在高中和大 能力 但在调查中发现 的新生不确定自己是否厌烦学 ， 。 ， 22.9% 学交汇阶段互不衔接的现象日渐凸显 使不断推行的教育改 习 的新生已经开始厌烦学习 进一步的调查表明 ， ，18.7% 。 ， 革局限于一个阶段 并带来了种种现实问题 长期以来 高中 的大学新生不能适应大学的学习环境 的大学新 ， 。 ， ， 42.1% 74.1% 教育和大学教育沟通不够 高中关心的是如何提高升学率 而 生不认为或者不确定平时应多看与专业有关的书 这说明新 ， ， ， 大学对高中的关注是如何招收到更多的尖子生 高中对大学 生依然沿袭着高中的学习方法 对大学的学习环境和学习方 ； ， 教育茫然 而大学对高中教育漠然 由此 造成一些高中生进 法不适应 ， ， ， 。