2015届高考历史通用版单元必会题型解题篇：西方人文精神的起源与文艺复兴.docVIP

西方人文精神的起源与文艺复兴 一、选择题 1．智者学派指出：法律、正义只是人所约定的习俗。为了避免互相伤害，人们相互约定不伤害别人，这是政府创立的基础。正义的本质和起源在于人们实践了先前的约定。该观点被称之为“人类最早的社会契约论”。对此理解正确的是(　　) A．人们的约定是制定法律的基础 B．智者学派重视法律和正义的作用 C．社会契约论起源于智者学派 D．遵循人性是法律制定的依据 2．(2014·广东湛江调研)古希腊诗人西摩尼德斯写道：“德行/住在难攀登的高山/……求知，智慧，向善/才能登上这人性之巅。”下列观点与该句最为契合的是(　　) A．人是万物的尺度　　 　 B．社会秩序建立在约定上 C．美德即知识 D．信奉圣经，献身上帝 3．(2014·洛阳模拟)古希腊一位哲学家认为：研究物质世界的构造和法则、探索外界事物的本质不能够说没有意义，但对于哲学家来说，应该有比树木、石头和星辰更有价值的问题，这就是心灵问题，道德问题。这位古希腊哲学家的其他思想主张有(　　) A．提出“人是万物的尺度” B．批评雅典的直接民主 C．强调“理念是万物的本原”　 D．强调在自然界中人类是最高级的 4．(2014·江苏盐城调研)公元前5世纪的古希腊智者安提丰认为：“一个人应该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之下，他应非常尊重法律。但当可以自主而又无人在场的情况下，他可以随本性驱动行事。”这表明(　　) A．民主政体下希腊人不受法律约束 B．古代希腊人没有任何法律观念 C．智者学派忽视了社会道德建设 D．智者学派反对法律对人的约束 5．古希腊历史学家色诺芬在其回忆录中说：“(苏格拉底)不仅没有像控告他的人所指责的那样败坏青年，还明明地诱导了他的门人中那些有犯罪倾向的人停止了罪行，劝勉他们追求那最光荣最美好的德行，正是借着这种德行，人们才能治国齐家。”在此，色诺芬肯定了苏格拉底(　　) A．对否定神的地位而作出的贡献 B．为挽救社会道德而付出的努力 C．对古希腊哲学进步而作出的贡献 D．为后世人文主义发展所起的启蒙作用 6．(2014·江西南昌十校联考)古代希腊对人性的探索由“人是万物的尺度”发展到“美德即知识”，体现了(　　) A．进一步强调人的价值 B．赞美人的智慧与力量 C．判断是非善恶的依据发生了根本变化 D．由强调感性到强调理性 7．(2014·来宾模拟)荷兰裔美国作家、历史学家房龙在谈到莎士比亚时曾说：“莎士比亚是这样一个‘蒸汽挖掘机手’，他所挖掘的对象是人类，而不是大地。”下列对材料解读最为准确的是(　　) A．莎士比亚为“蒸汽时代”的到来作了思想准备 B．莎士比亚是人文主义思想巨匠 C．莎士比亚是英国新兴资产阶级的代表 D．莎士比亚的作品顺应了市民社会成长的潮流 8．“人的高贵超过了天使的高贵”是一句西方名言，与这句名言有同样价值取向的是(　　) A．“心随朗月高，志与秋霜洁” B．“天子不仁，不保四海；诸侯不仁，不保社稷” C．“人的命运主要由他自己创造” D．“没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行” 9．(2014·周口模拟)1497年在市政厅广场的中心树立起一个金字塔形的“火葬台”。在最下面一层摆着假须、假面具和狂欢节的化妆品服；上面一层是拉丁文和意大利诗人的著作，其中有薄伽丘的作品；其次是妇女的装饰品和化妆品、香料、镜子、面纱和假发。这些物品被焚烧的主要原因是(　　) A．违背传统宗教观念 B．导致社会奢侈成风 C．危及封建君主统治 D．倡导民主自由思想 10．(2014·广东茂名模拟)历史老师在课堂上讲解某一历史知识时引用了下面的诗句作补充：“她的步履轻盈/她的姿态优美/很像飘飘欲仙的天使/她的声音像仙乐一般优雅/委婉、清脆。”老师讲解的历史知识应该是(　　) A．古希腊神话的特点 B．文艺复兴时期人文主义思想 C．宗教改革时期的主张 D．浪漫主义文学的特色 11．意大利艺术史学家乔治澳·瓦萨利(1511—1574年)在其《绘画、雕塑、建筑大师传》中，用“再生”一词来概括这个时期文艺活动的特点。恩格斯说此名称没有“把这个时代充分地表达出来”。恩格斯认为文艺复兴运动(　　) A．未揭露当时教会的黑暗 B．未动摇封建统治的思想基础 C．未对资本主义制度提出构想 D．是资产阶级在意识形态方面的反封建斗争 12．(2014·湖北重点中学联考)蔡元培曾经将新文化运动与文艺复兴相提并论。他于1934年在《中山文化教育季刊》创刊号上发表的文章中写道：“吾人一说到文化运动，就不能不联想到欧洲的文艺复兴，因为它实在是文化运动上最显著的一个例证。……观察我国的文化运动，也可用欧洲的文艺复兴作一种参证。”蔡元培将新文化运动与文艺复兴相提并论，其原因是两者(　　) A．都提倡吸收外来文明 B．指导思想皆为理性主义 C．内容都蕴涵