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2015届高考数学二轮核心题点保温训练:专题5.25 基本量——破解等差、等比数列的法宝.doc
专题5.25 基本量——破解等差、等比数列的法宝
1.已知{an}为等差数列,其公差为-2,且a7是a3与a9的等比中项,Sn为{an}的前n项和,n∈N*,则S10的值为( )
A.-110 B.-90
C.90 D.110
答案 D
解析 ∵a3=a1+2d=a1-4,a7=a1+6d=a1-12,a9=a1+8d=a1-16,
又∵a7是a3与a9的等比中项,
∴(a1-12)2=(a1-4)·(a1-16),
解得a1=20.
∴S10=10×20+×10×9×(-2)=110.
2.(2014·课标全国Ⅱ)等差数列{an}的公差为2,若a2,a4,a8成等比数列,则{an}的前n项和Sn等于( )
A.n(n+1) B.n(n-1)
C. D.
答案 A
解析 由a2,a4,a8成等比数列,得a=a2a8,
即(a1+6)2=(a1+2)(a1+14),
∴a1=2.
∴Sn=2n+×2
=2n+n2-n=n(n+1).
3.等比数列{an}的前n项和为Sn,若2S4=S5+S6,则数列{an}的公比q的值为( )
A.-2或1 B.-1或2
C.-2 D.1
答案 C
解析 方法一 若q=1,
则S4=4a1,S5=5a1,S6=6a1,
显然不满足2S4=S5+S6,
故A、D错.
若q=-1,则S4=S6=0,S5=a5≠0,
不满足条件,故B错,因此选C.
方法二 经检验q=1不适合,
则由2S4=S5+S6,
得2(1-q4)=1-q5+1-q6,化简得
q2+q-2=0,解得q=1(舍去),q=-2.
4.(2014·大纲全国)等比数列{an}中,a4=2,a5=5,则数列{lg an}的前8项和等于( )
A.6 B.5 C.4 D.3
答案 C
解析 数列{lg an}的前8项和S8=lg a1+lg a2+…+lg a8
=lg(a1·a2·…·a8)=lg(a1·a8)4
=lg(a4·a5)4=lg(2×5)4=4.
5.(2014·大纲全国)设等比数列{an}的前n项和为Sn,若S2=3,S4=15,则S6等于( )
A.31 B.32 C.63 D.64
答案 C
解析 在等比数列{an}中,S2、S4-S2、S6-S4也成等比数列,
故(S4-S2)2=S2(S6-S4),
则(15-3)2=3(S6-15),
解得S6=63.
6.已知两个等差数列{an}和{bn}的前n项和分别为An和Bn,且=,则使得为整数的正整数n的个数是( )
A.2 B.3 C.4 D.5
答案 D
解析 由等差数列的前n项和及等差中项,
可得=
==
==
==7+ (n∈N*),
故n=1,2,3,5,11时,为整数.
即正整数n的个数是5.
7.(2013·课标全国Ⅰ)若数列{an}的前n项和Sn=an+,则{an}的通项公式是an=________.
答案 (-2)n-1
解析 当n=1时,a1=1;
当n≥2时,
an=Sn-Sn-1=an-an-1,
故=-2,故an=(-2)n-1.
8.(2014·江苏)在各项均为正数的等比数列{an}中,若a2=1,a8=a6+2a4,则a6的值是________.
答案 4
解析 因为a8=a2q6,a6=a2q4,a4=a2q2,所以由a8=a6+2a4得a2q6=a2q4+2a2q2,消去a2q2,得到关于q2的一元二次方程(q2)2-q2-2=0,解得q2=2,a6=a2q4=1×22=4.
9.(2014·安徽)数列{an}是等差数列,若a1+1,a3+3,a5+5构成公比为q的等比数列,则q=________.
答案 1
解析 设等差数列的公差为d,
则a3=a1+2d,a5=a1+4d,
∴(a1+2d+3)2=(a1+1)(a1+4d+5),解得d=-1,
∴q===1.
10.在数列{an}中,如果对任意n∈N*都有=k(k为常数),则称数列{an}为等差比数列,k称为公差比.现给出下列问题:
①等差比数列的公差比一定不为零;
②等差数列一定是等差比数列;
③若an=-3n+2,则数列{an}是等差比数列;
④若等比数列是等差比数列,则其公比等于公差比.
其中正确命题的序号为________.
答案 ①③④
解析 若k=0,{an}为常数列,分母无意义,①正确;公差为零的等差数列不是等差比数列,②错误;=3,满足定义,③正确;设an=a1qn-1(q≠0),则==q,④正确.
11.(2014·课标全国Ⅰ)已知{an}是递增的等差数列,a2,a4是方程x2-5x+6=0的根.
(1)求{an}的通项公式;
(2)求数列{}的前n项和.
解 (1)方程x2-5x+6=0的两根为2,3,
由
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