浅谈幼儿园科学活动设计与指导教学中注意问题.docVIP

四、运用科学的评价方法提高学生的学习兴趣和效果 　　 　　教学法课不同于理论课，首先要打消学生想考前突击取得合格成绩的念头，这门学科重视的是动态的学习过程，而不是死记硬背就能学好的。教师要合理分配考评比重，突出试教和平时作业的成绩，多用激励的方法帮助学生建立良好的教学常规，使学生具有“我能做一个好老师”的信心，鼓励学生在活动设计中多动脑动创新，肯定试教中的点滴进步。 　　 更多信息来源宏博幼师培训学校 ______________________________________________________________________________________________________________________ 地址：北京市海淀区羊坊店路18号光耀东方广场S座851室