2016高考地理同步训练：第3章 第1课时《自然界的水循环和水资源的合理利用》（含解析）.docVIP

第1课时　自然界的水循环和水资源的合理利用 课时训练 融知识 提能力 测控导航 题号 相互联系的水体 1、2、12、13 水循环 5、6、7、8、9、12、13 水资源的合理利用 3、4、10、11 一、单项选择题(每小题5分,共55分) 　　(2011年安徽文综)如图为某河流局部水系及甲地月平均径流量曲线和降水量柱状图。读图,回答1～2题: 1.图中甲地河流搬运能力最弱的时期是(　　) A.11月至次年1月 B.2月至4月 C.5月至7月 D.8月至10月 2.甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是(　　) A.蒸发旺盛 B.河道弯曲 C.地势起伏 D.湿地调蓄 解析:1.A　2.D　本题组主要考查河流有关知识。第1题,因河流搬运能力大小与河流径流量大小呈正相关,读图可知,甲地在每年11月至次年1月径流量最小,故此时河流搬运能力最弱。第2题,甲地有大面积的沼泽地,因湿地是一个巨大的蓄水库,可以在暴雨和河流涨水期储存大量的降水,故使甲地河流径流峰值明显滞后于降水峰值。 　　水资源问题是全球面临的重要问题之一。读图,回答3～4题: 3.对两国缺水原因叙述正确的是(　　) A.两国经济以农业为主,用水量大 B.两国降水稀少 C.乙国国土面积小,地表水、地下水存储的条件差 D.甲国河流众多,但多污染严重,不能利用 4.加