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- 2015-08-30 发布于安徽
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语病辨析
高考命题研究组集体编写 资深高考研究专家徐巍 审定
【知能回顾】
一、熟知并深刻理解六大语病的含义
语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
二、要善于借助于关键信息高效答题
1、句首介词往往淹没主语。
2、借助于并列信息(和、跟、与以及顿号)可以有效判断语序、搭配、歧义、逻辑等错误。[来源:学优]
A.警察反复观察了两个目击者提供的弹壳,并进行技术分析,确定它们和从案发现场得到的弹壳并不是出自同一支枪。
B.跟随广播学习英语不失为一种有效的方法,不过大部分电台英语广播的语速较快,对于初学英语的人听起来确实感到困难。
C.这种新研制的牙膏香气浓郁,清新爽口,去污洁齿力强,而且不损伤牙釉质,能保持牙齿洁白光亮,深受消费者喜爱。
D.当今的世界,各个国家、地区相互依存,已经形成了你中有我、我中有你的格局,是一个经济全球化的时代。
解析:C 本题考查辨析并修改病句的能力。A项,表义不明,“两个目击者提供的弹壳”有歧义;B项,成分残缺,滥用介词造成主语残缺,应删去“对于”;D项,主宾搭配不当,“世界”不是“时代”。
2.(2013四川,4,3分)下列各句中,没有语病的一项是( )
A.市防汛指挥部指出,今年防汛形势依然严峻,有关部门要对人民群众生命财产和城市发展高度负责的态度,扎扎实实地把防汛部署落到实处。
B.青铜器馆门窗的构成是由磨砂板和防砸板两
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