匀变速直线运动精讲,知识点+典例+课堂训练+家庭作业(强烈推荐).docVIP

初升高物理衔接 第三讲 匀变速直线运动 一、旧知复习 1、速度（v） (1)物理意义：速度是表示运动的快慢、运动方向的物理量 （2）定义：等于位移跟发生这段位移所用时间的比值 （3）表达式：（SI中，单位为m/s）1m/s=3.6km/h（让学生推导过）；cm/s、km/h 2、平均速度、瞬时速度 （1）平均速度：描述物体在某段时间（位移）内的平均的运动的快慢，是矢量； （2）瞬时速度：运动的物体在（经过）某一时刻（或某一位置）的速度，是矢量 3、加速度的基本概念 （1）物理意义：描述速度变化快慢及变化方向的物理量 （2）定义：速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值(又是用比值法定义) （3）计算公式及单位：，在SI中，单位是（读作“米每二次方秒”） （4）矢量：方向与方向一致. 加（减）速直线运动时，a方向与v方向相同（相反） （5）叫速度的变化率即加速度 （6）匀变速运动：加速度不变（大小、方向）的运动 4、加速度、速度、速度的变化量、速度的变化率之间的联系和区别(通过问题实例) （1）区别：加速度大小与速度大小、速度的变化量的大小并无直接的关系 （2）联系：加速度大小与速度的变化率成正比1、关于匀变速直线运动，下列说法正确的是（ ） A.是位移随时间均匀变化的运动B.是加速度随时间均匀变化的运动C.是速度随时间均匀变化的运动D.是加速度恒定的直线运动 2、对于匀减速直线运动，下列说法正确的是（ ） A.物体运动的初速度方向一定和加速度方向相反B.物体运动的速度方向一定和初速度方向相同C.物体运动的加速度在计算中应取负值D.物体的加速度在计算种可能取正值，也可能取负值 3、下列说法中正确的是（ ） A.物体运动的速度越大，加速度也一定越大B.物体的加速度越大，它的速度一定越大C.加速度就是“增加出来的速度”　D.加速度反映速度变化的快慢，与速度无关 4、 二、新课讲解 知识点一： 位移—时间图像 定义：用纵坐标表示位移s，用横坐标表示时间t，建立平面直角坐标系，所画出来的位移s随时间t变化的图像，叫位移—时间图像，简称s-t 速度—时间图像 定义：在平面直角坐标系中，用纵坐标表示速度v，用横坐标表示时间t，根据实际数据取单位、标度、描点，用平滑线连接个点所得的图像，叫做速度—时间图像。 匀速直线运动的v-t图像是一条和横坐标平行的直线，面积表示的是位移。 s-t与v-t的比较 t/s V/m/s t/s 坐标轴 横轴表示时间纵轴表示位移 横轴表示时间纵轴表示速度 点 表示某时刻质点所在的位置的变化情况 表示某时刻质点的速度 线 表示一段时间内质点位置的变化情况 表示一段时间内质点速度的变化情况 面 图线与横轴所围成的面积，表示在一段时间内质点所通过的位移 图像的斜率 表示质点运动的速度 表示质点运动的加速度 图像的截距 表示质点的初始位置 表示质点运动的初速度 两图线的交点 表示质点相遇的时刻和位置 表示两质点在此时刻速度相同 【例1】所示是A、B两物体的s-t图像，试判定： （1）、A、B两物体各做什么运动？ （2）、前3内A、B的位移各是多少？ （3）、第3内A、B的位移各是多少？ （4）、A、B两物体运动图线的斜率各是多少？哪一个物体的位移变化 率较大？ 【例2】某物体做直线运动的v-t图像如图所示，根据图像回答下列问题： （1）、物体在AB、BC、CD阶段各做什么运动？加速度是多大？ （2）、物体在2s末和7s末的速度大小是多少？ （3）、物体的最大位移是多少？在0—7s内全程的位移是多少？ 如图所示为一个质点作直线运动的v-t图像，下列说法中正确的是() A.在18s~22s时间内，质点的位移为24m整个过程中，BC段的加速度最大整个过程中，E点所表示的状态是离出发点最远BC段表示质点通过的位移为34m, 位移与时间的关系： 速度与位移的关系：, 位移与平均速度的关系： 【例例 【例 【针对练习】 1、从车站开出的汽车，做匀加速直线运动，走了12s时，发现还有乘客没上来，于是立即做匀减速运动至停车。汽车从开出到停止总共历时20s，行进了50 m。求汽车的最大速度。 关于刹车时的误解问题 【例6】在平直公路上，一汽车的速度为15m／s。，从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车以2m/s2的加速度运动，问刹车后10s末车离开始刹车点多远？ 【针对练习】 1、车以10米/秒速度匀速行驶，在距车站25米时开始制动，使车减速前进，到车站时恰好停下.求： (1) (2)车从制动到停下来经历的时间. 三、课堂练习 1、甲、乙两物体朝同一方向做匀速直线运动，已知甲的速度大于乙的速度，t=0时，乙在甲之前一定距离处，则两个物体运动的位移图象应是：（