《企业网站设计与开发》课程标准-.docVIP

《企业网站设计与开发》课程标准 课程名称：企业网站设计与开发 适用专业：计算机网络技术 开设学期：第三学年第一学期 学 时：96 学 分：6 一、课程性质及作用 我院计算机网络技术专业采用“CPTM”（Communal Platform Technology Model，公共平台与技术模块二、课程设计思路 项目向导、任务驱动教学理念三、课程目标 1．目标 2．能力目标 3．目标 四、1．2． 学习目标 ·能为网站进行需求分析，能具有对小型网站进行总体规划的能力。 学习内容 教学方法和建议 ·选择一个自己喜欢的题目，进行充分的想象和规划 ·网站进行需求分析 ·对项目并且进行恰当的分工 ·功能模块（前/后台）的划分 ·人员任务的分配与合作 ·理论讲授 ·分组与分工 ·启发与指导结合 教学媒体与设备 学生已有的知识、能力要求 教师执教能力的要求 ·投影仪 ·分组模拟实训环境 ·软件工程知识 ·动态网页基础 ·数据库知识 ·网站开发工程经验 ·具有系统分析能力 ·了解学生知识能力情况 项目2 网站系统设计 学时 7 学习目标 ·能为网站进行数据库设计； ·能为小型网站进行简单设计； ·能对整个网站进行总体美工处理。 学习内容 教学方法和建议 ·数据库的设计 ·确定网站的整体风格 ·企业网站简单设计 ·理论讲授 ·指导学生解决问题 教学媒体与设备 学生已有的知识、能力要求 教师执教能力的要求 ·投影仪 ·分组模拟实训环境 ·软件工程知识 ·动态网页基础 ·程序编写能力 ·数据库知识 ·网站开发工程经验 ·具有系统分析能力 ·了解学生知识能力情况 项目3 网站系统开发与实现 学时 60 学习目标 ·能正确进行基本web窗体设计； ·能正确使用web服务器控件； ·能正确使用常用服务器对象，能正确的使用web窗体对数据库进行调用； ·能正确使用Sql语句在web窗体中对后台数据库进行操作； ·能进行网站前后台系统的开发； ·能对服务器进行配置； ·团队之间能互相配合，分工合作； ·能正确书写网站开发文档； ·能对各网页进行美工处理。 学习内容 教学方法和建议 · ASP.NET书写代码,主要是各种控件的使用及对数据库的各种 操作 ·C#模块的编写 ·网站中至少有BBS、留言板、在线投票、站点计数器、会员注 册系统等动态网页功能 ·基本功能模块应该完成 ·网站前后台系统的开发 ·文档的编写 ·程序的调试 ·各个模块的美工处理 ·服务器的配置 ·边讲边做，理实一体 ·指导学生解决问题 教学媒体与设备 学生已有的知识、能力要求 教师执教能力的要求 ·投影仪 ·分组模拟实训环境 ·软件工程知识 ·动态网页基础 ·程序编写能力 ·数据库知识 ·网站开发工程经验 ·具有系统分析能力 ·了解学生知识能力情况 项目4 网站系统发布与维护 学时 18 学习目标 ·能对网站进行安装与发布； ·能对网站进行维护、调试与管理。 学习内容 教学方法和建议 ·网站设计发布及总结 ·资料及成果的收集、汇总 ·网站进行安装与发布 ·网站进行维护、调试与管理 ·边讲边做，理实一体 ·指导学生解决问题 教学媒体与设备 学生已有的知识、能力要求 教师执教能力的要求 ·投影仪 ·分组模拟实训环境 ·软件工程知识 ·动态网页基础 ·程序编写能力 ·数据库知识 ·网站开发工程经验 ·具有系统分析能力 ·了解学生知识能力情况 五、实施建议 1学习材料选用与编写 2．教学组织与设计 3．课程考核与评价 4．课程教学资源使用与建设（包括条件） （2）积极开发和利用网络课程资源，充分利用诸如电子书籍、电子期刊、数据库、数字图书馆、教育网站和电子论坛等网上信息资源，使教学从单一媒体向多种媒体转变；教学活动从信息的单向传递向双向交换转变；学生单独学习向合作学习转变。同时应积极创造条件搭建远程教学平台，扩大课程资源的交互空间。 （3）应注重产学合作开发实训课程资源，充分利用校内外实训基地，进行产学合作，实践“工学”交替，满足学生的实习、实训，同时为学生的就业创造机会。 （4）建立本专业开放式实训中心，使之具备现场教学、实训的功能，实现教学与实训合一、教学与培训合一，满足学生综合职业能力培养的要求。 5．其它说明 应根据相关技术的发展和学生的就业方向变化不断完善和开发教学活动项目。 课 程 标 准 文件编号 ZJIC/C6/0 版本 0修改状态 0 名称 页码 2/6 - 2 -