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初二第一次月考复习 全等三角形 （一、知识：1．全等形的概念：能够完全重合的两个图形叫做全等形．2．全等形的性质：（1）形状相同．（2）大小相等．3．全等三角形的概念：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形．4．全等三角形的表示：（1）两个全等的三角形重合时：重合的顶点叫做对应顶点；重合的边叫做对应边；重合的角叫做对应角．（2）如图，和全等，记作．通常对应顶点字母写在对应位置上． 　5．全等三角形的性质：（1）全等三角形的对应边相等；全等三角形的对应角相等．　　（2）全等三角形的周长、面积相等．6．全等变换：只改变位置，不改变形状和大小的图形变换．平移、翻折（对称）、旋转变换都是全等变换．7．全等三角形基本图形　　翻折法：找到中心线经此翻折后能互相重合的两个三角形，易发现其对应元素 旋转法：两个三角形绕某一定点旋转一定角度能够重合时，易于找到对应元素平移法：将两个三角形沿某一直线推移能重合时也可找到对应元素 　 8．两个三角形全等的条件（1）全等三角形的判定1——边边边公理　三边对应相等的两个三角形全等，简写成“边边边”或“SSS”．　“边边边”公理的实质：三角形的稳定性（用三根木条钉三角形木架）．（2）全等三角形的判定2——边角边公理　两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等，简写成“边角边”或“SAS”．（3）全等三角形的判定3——角边角公理　两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等．简写为“角边角”或“ASA”．（4）全等三角形的判定4——角角边推论　两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等．简称“角角边”“AAS”．（5）直角三角形全等的判定——斜边直角边公理　斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等．简写成“斜边直角边”或“HL”．判定直角三角形全等的方法： 一般三角形全等的判定方法都适用；斜边-直角边公理9、判定三角形全等方法的选择： 10、一般情况下，有以下步骤：（1）读题：明确题中的已知和求证；）要观察待证的线段或角，在哪两个可能全等的三角形中（）、分析要证两个三角形全等，已有什么条件，还缺什么条件。有公共边的，公共边一定是对应边， 有公共角的，公共角一定是对应角，有对顶角，对顶角也是对应角（）、先证明缺少的条件（）、证明两个三角形全等（要符合书写步骤：先写在某两个三角形中、然后写条件，再写结论） 解析：此题可先证三角形全等，由三角形全等得出对应边相等即结论成立。证明如下： 反思：证明两边相等是常见证明题之一，一般是通过发现或构造三角形全等来得到对应边即要证边相等，或者若要证边在同一个三角形中，也常先证角相等，再用“等角对等边”来证明边相等。 例2 已知：AB=AC，EB=EC，AE的延长线交BC于D，试证明：BD=CD 解析：此题若直接证BD、CD所在的三角形全等，条件不够，所以先证另一对三角形全等得到有用的角、边相等的结论用来证明BD、CD所在的三角形全等。 反思：通过证明几次三角形全等才得到边、角相等的思路也是中考中等难度题型的常考思路。此种题型需要学生先针对条件分析、演绎推理，逐步找出解题的思路，再书写规范过程。 例3.（2009·洛江中考）如图，点C、E、B、F在同一直线上，AC∥DF，AC＝DF，BC＝EF，求证：AB=DE. 4、（2010·潼南中考）如图,四边形ABCD是边长为2的正方形，点G是BC延长线上一点，连结AG，点E、F分别在AG上，连接BE、DF，∠1=∠2 ， ∠3=∠4. 证明：△ABE≌△DAF； （2）若∠AGB=30°，求EF的长. 、（2009·吉林中考）如图， ，请你写出图中三对全等三角形，并选取其中一对加以证明． 、、、、 （写出其中的三对即可）. 要点二、角平分线的性质与应用 、 7、如图，已知AB=CD，AD=CB，E、F分别是AB，CD的中点， 且DE=BF，说出下列判断成立的理由 .①△ADE≌△CBF ②∠A=∠C 8、已知：BECF在同一直线上， AB ∥DE，AC∥DF，并且BE=CF。 求证：△ ABC≌ △ DEF 如图, 已知：ABBC于B , EFAC于G , DFBC于D , BC=DF．求证：AC=EF．10.如图，ΔABC的两条高AD、BE相交于H，且AD=BD，试说明下列结论成立的理由。 （1）∠DBH=∠DAC； （2）ΔBDH≌ΔADC。 11.如图，已知ΔABC为等边三角形，D、E、F分别在边BC、AC、AB上，且ΔDEF也是等边三角形． (1)除已知相等的边以外，请你猜想还有哪些相等线段，并证明你的猜想是正确的； (2)你所证明相等的线段，可以通过怎样的变化相互得到？写出变化过程．