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《祝福》讲解.doc
《祝 福》
鲁 迅
知识点回顾
小说三要素:
人物:肖像、语言、动作、心理------
情节:开端—发展—高潮—结局(序幕、尾声)
环境:自然环境、社会环境
知识点回顾
小说集: 《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》
散文集: 《朝花夕拾》
散文诗集:《野草》
杂文集: 《华盖集》、《热风》、《坟》《华盖集续编》、《且介亭杂文》《而已集》、《二心集》 等
整体感知:
阅读全文,按故事的“序幕—开端—发展—高潮—结局—尾声”的顺序把全文分为六部分;情节——内容——顺序
序幕 祝福景象与鲁四老爷
结局 祥林嫂凄然死去
开端 祥林嫂初到鲁镇
发展 祥林嫂被迫改嫁
高潮 祥林嫂再到鲁镇
尾声 祝福景象和我的感受
本文的记叙顺序是什么?采用这样的记叙顺序有什么作用?
倒叙手法
倒叙手法的作用
把祥林嫂悲惨的结局放在开头,巧妙地设置了悬念,使读者急于探求事情的原委,有一定的吸引力;
把祝福的景象和祥林嫂的死连在一起,形成强烈的对比,有震撼人心的力量,突出文章的主题。
研读:人物形象——祥林嫂
阅读课文,写出祥林嫂人生悲剧的情节提纲;
祥林嫂——悲惨遭遇
外逃帮佣,初到鲁镇
被人劫回,被迫改嫁
丧夫失子,再到鲁镇
捐献门槛,未能赎罪
逐出鲁家,沦为乞丐
祝福之夜,凄然死去
找出文中对祥林嫂进行的三次肖像描写,看看她发生了怎样的变化,这样描写的作用是什么?
祥林嫂——肖像描写
脸色 两颊 眼晴 衣着饰物 精神状态 第一次 青黄 红 顺着眼 白乌、蓝白 较好 第二次 青黄 无血色 顺着眼、有泪痕 白乌、蓝白 不精神 第三次 黄黑 消瘦不堪 渐或一轮、消尽裴哀 竹篮、破碗、竹竿 麻木 要极俭省地画出一个人的特点,最好是画出他的眼睛。 ——鲁迅
找眼睛 论特点
初到鲁镇—— 顺着眼 安分
再到鲁镇—— 顺着眼,眼角带泪痕 再受打击,内心痛苦
讲阿毛故事—— 直着眼 精神有些麻木
捐 门 槛—— 分外有神 又有希望
不让祝福—— 失神、窈陷 再受打击
行 乞—— 眼珠间或一轮 麻木
问有无灵魂—— 忽然发光 一丝希望
祥林嫂——肖像描写
作用:概括了祥林嫂悲惨的半生,通过鲜明的对照深刻揭露了祥林嫂所受到的摧残和迫害。
讨论:
1.祥林嫂受到的摧残、迫害来自那些人?这些人带给祥林嫂的压力是一样的吗?试分析。
2.造成祥林嫂悲剧的根本原因是什么?
政权、夫权、 封建礼教 神权、族权 封建迷信 封建思想
祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型
共性——勤劳、善良、安分、蒙昧
个性——顽强、倔强
总结:人物形象——祥林嫂
祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。她勤劳、善良、质朴、顽强,但在旧社会她却不但不能掌握自己的命运,反而成为一个被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视的人物,以至被旧社会所吞噬。
讨论:人物形象——鲁四老爷、柳妈、我
鲁四老爷: 是当时农村中地主阶级的代表人物。政治上迂腐、保守,思想上守旧、反动,为人自私、冷酷。他是造成祥林嫂悲剧的一个重要人物。
柳妈:和祥林嫂一样是旧社会中受压迫的劳动妇女的形象,她虽然同情祥林嫂,但由于受封建礼教和封建迷信的毒害很深,最终也造成了祥林嫂的悲剧。
“我”:是全文的线索人物,祥林嫂一生的悲惨遭遇都是通过“我‘的所见所闻来展现的;
是一个具有进步思想的小资产阶级知识分子的形象,同情劳动人民,不满黑暗现实,但也有软弱和无能的一面。
环境描写
小说描写了几次“祝福”?在小说中起什么作用?
祝福1:揭示祥林嫂悲剧的社会根源,预示祥林嫂悲剧的必然性;
祝福2:推动情节发展,增强人物形象的真实性和感染力;
祝福3:首尾呼应,深化主题。
小说为什么以“祝福”为题?
起于祝福,终于祝福,中间一再写到祝福,情节的发展与祝福密切相关;
祥林嫂的悲惨遭遇是在祝福的欢乐气氛中展开的,鲜明的对照深化了小说的主题。
本文的环境描写有什么特点?
群众的反应
祝福景象的描写
鲁四老爷的书房
暗示:
社会环境:封建迷信的毒害 封建礼教的束缚 封闭的农村社会 群众的淡薄、冷漠
自然环境:鲁镇 旧历的年底 雪天
人物与环境(人)的相互作用
人物 环境
逃婚姻 抓抢
撞破头 嘲笑
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