2014年高考历史一轮复习课件 第十三单元 第28讲 西方人文主义思想的起源及其发展 新人教版.pptVIP

【解析】　法国国王无论采取何种手段，其根本目的都是维护其封建统治。 【答案】　C 5．(史研角度)下面两幅图片所反映的都是中外历史上的著名作品，它们的共同特点是(　　) A．反映新经济因素的产生或发展 B．起了思想解放的作用 C．促进了艺术的改革与创新 D．推动近代自然科学的产生和发展 【解析】　文学和绘画作品虽是对现实社会的反映，但对推动思想解放和自然科学的发展的作用并不明显，排除B、D；《蒙娜丽莎》反映了文艺复兴时期人们对人性和美的追求，《红楼梦》反映了封建制度的衰落和封建礼教对人的束缚，它们都是商品经济发展的产物；C项无法从图片中得出。故选A。 【答案】　A 考向三　启蒙运动 6．(知识角度)“这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，他们相信不仅存在着控制物质世界的自然法则，也存在着控制人类社会的自然法则…… 被用来检验一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统。”文中的“这些哲人”和空格部分 分别是指(　　) A．人文主义者、人性　　　　 B．启蒙思想家、理性 C．启蒙思想家、科学 D．人文主义者、理性 【解析】　本题考查启蒙运动。牛顿为后世的启蒙运动提供了唯物主义的哲学基础。而启蒙运动的核心是理性主义，故选B。 【答案】　B 7．(热点角度)在《人生必读的100部书》里有以下几本书：承前启后的伟大诗篇《神曲》、自然科