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关于学习方法的六年级家长会发言稿 各位家长：下午好！ 首先对你们百忙之中抽空来开家长会表示衷心的感谢 ！这让我们感受到了家长们 对学生的关心。大家都知道，您的孩子即将面临人生的第一次选择。六年级是小 学阶段最为关键的一年，它面临着紧张的毕业考试，决定了你的孩子能否进入理 想的中学就读，相信，每一位家长都希望自己的孩子在小升初的竞争中考取一所 理想的中学，为今后的发展奠定扎实的基础。所以我们今天聚在一起, 正是希望 和你的进一步沟通，互相理解、互相支持，一起帮助孩子走好这人生重要的一 步。 转眼之间我们的学生已经从一年级到了六年级，在这几年里，我欣喜地看到了他 们成长的足迹，他们的点滴进步。大部分同学变得懂事了，他们都知道六年级的 份量，知道六年级意味着什么，也明白他们即将要面临的严峻考验。所以大部份 学生都能够努力学习，每天按时上学，专心听课，按时完成各科作业，课后还能 找老师帮助，补差补缺，努力提高自己的学习成绩。所以这段时间涌现了一大批 品学兼优的好学生。 今天主要想和大家来交流以下几个方面： 一、学习习惯 家长都希望自己的孩子学习好，并不惜花费大量的精力和财力，那么怎样才能促 使孩子的学习进步呢？最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的 的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、 刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。 学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养： 第一，要教育孩子学会合理安排时间。 公文易文秘资源网始建于2003年，是专业的文秘写作资源网站，海量的范本、专业的内容，欢迎访问 本文档由公文易文秘资源网根据会员上传内容生成，未经许可不得随意传播 copyright 共4页 第1页 第二，要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学 所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作 业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮 助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知 的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。家长可以跟孩子做 作业 “约法三章”： 1、练习中通过 自己努力能做出来的，不要问别人； 2、练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着 自己思考，争取独 立完成； 3、对于自己实在难以独立完成的题 目也要认真思考，在请家长讲解时先说清 自 己对于题 目的理解，说清 自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在 “导”：通过对疑难问题的 “诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个地加以 排除，启发孩子从中悟出道理。 二、考试怯场 有一些学生平时表现比较好，成绩也不错，但等到大考，成绩总是不理想，这应 该怎么办呢？首先我们要明白：孩子在考试时由于紧张，导致记忆力减退，思维 能力下降，因此不能考出原有水平，这种现象被称为 “考场怯场现象”。 产生这种现象的原因主要有以下几点： 1、情绪过度紧张。有的孩子心理素质较差，承受能力低，在遇到比较紧张、严 肃的场面时，就会情不自禁地怯场，以至于无法发挥出原有的水平。 2、家长对孩子的要求过严。有的家长在考试前对孩子说： “考得好给予奖励， 考不好你可小心点儿。” “这次再考不好就不给你零花钱了。”这些话对一个临 考的孩子来说，会造成沉重的思想压力生怕考不好受到惩罚。临场考试时就会过 分紧张，不能很好地发挥。  3、孩子自信心不足，对 自己的学习成绩缺乏正确评价，总是怀疑自己的能力， 公文易文秘资源网始建于2003年，是专业的文秘写作资源网站，海量的范本、专业的内容，欢迎访问 本文档由公文易文秘资源网根据会员上传内容生成，未经许可不得随意传播 copyright 共4页 第2页 担心过不了考试关，一上考场就心慌意乱。 为了克服孩子的怯场心理，家长应注意以下几点： 第一、对孩子的期望值不要过高，而应根据孩子的实际情况 “量体裁衣”，要求 孩子争取考出好成绩，同时鼓励他 “如果这次没考好，下次再努力”。如果父母 的要求过高，超