朱泾小学班主任（中队辅导员）考核条例-.docVIP

朱泾小学班主任（中队辅导员）考核条例 六届四次教代会议通过 为了进一步加强班级的常规管理，加强班主任（中队辅导员）队伍建设，调动班主任（中队辅导员）工作积极性，加强班级管理、学生管理，加大推进施素质教育力度，确保学生安全、健康成长，特修订本条例。 一、考核内容 1、班级常规管理。以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为依据，在日常班队工作、学科教学中进行德育渗透，贯彻学校德育工作和少先队工作计划，积极开展丰富多彩的活动，建设优秀的少先队集体。完成各项日常班务工作及学校行政、业务、后勤等部门布置的各项工作。悉心培养学生的学习习惯，协调各科教学，形成良好的班风学风。 2、班级特色创建。形成符合班情的班级管理方式，着力班本课程的开发与实践，积极组建班级社团，打造高雅的班级文化，营造“温馨教室”，并逐步形成独具一格的班级风貌、班级精神，成为独具特色的中队集体。 3、学生行为规范。根据《朱泾小学学生一日常规》各项要求扎实地开展规范教育，注重学生行为习惯的训练和养成，朝着“文明、勤奋、活泼、向上”的培养目标不懈努力，积极争创“十无班级”‘“行为规范示范班”和“新风班”。 4、班级荣誉加分。在“示范班”、“新风班”班集体评比中，能积极参加校级及以上各类活动和竞赛、班级学业成绩等方面成绩突出的给予加分。 二、考核机构 成立由校长室、教导处、大队部等有关人员组成的“朱泾小学班主任（中队辅导员）工作考核小组”。考核小组有权决定考核的形式、内容、方法，行使考核定级、奖励分配的权力。 三、考核办法 考核种类分为“月考核”、“学期考核”两种。 “月考核”每月进行一次（寒暑假除外），考核内容以班主任（中队辅导员）基本职责、班级常规管理、学生行为规范教育和班级荣誉加分四部分为准。 “学期考核”在每学期结束后，对班主任（中队辅导员）一学期的工作实施全面考核。学期考核以月考核总分为主要依据，分值进行累加，结合班级在该班主任（中队辅导员）带领下发展进步的情况。 考核采取班主任（中队）辅导员自评、考核小组审核考评相结合的形式。自评即由班主任（中队辅导员）根据规定的考核内容，结合自己的工作情况，依照评分标准，自我评定成绩。自评采用表格式，必要时附带有关资料。考核小组审核考评即由考核小组根据班主任（中队辅导员）工作的情况和实绩对班主任（中队辅导员）的自评成绩予以认定和考评，并根据认定考评结果公布成绩。 四、奖金发放 班主任（中队辅导员）费由月奖和学期奖两部分组成（不包括寒暑假），分基本奖和月考核奖两部分。“基本奖”按150元/月发放（其中20元直接进工资）。班主任（中队辅导员）当月班队工作中如无重大责任事故且完成任务，每月足额发放基本奖。 “月考核”根据月考核得分高低，分成优秀、合格、不合格三档，前两档分别给予70元、20元，不合格的不予奖励。“学期奖”根据月考核成绩汇总测算总成绩在“朱泾小学一线教师学期自评”中给予奖励。 在学期考核中评为“示范班”或“新风班”者，该班班主任即为该学期的优秀班主任。“月考核”、“学期考核”将作为评选各级优秀班主任或优秀辅导员以及其他评选活动、奖励的依据，并作为教职工履责考核的重要依据之一。 五、其它说明 有以下情况之一的班主任（中队辅导员），经考核小组裁定，当月考核奖执行一票否决制： 1、在班级管理工作中违反师德要求，造成较大影响或严重后果的； 2、学生在校期间因监护不力发生重大责任伤害事故； 3、学生行为规范差，在公众场合多次出现违纪现象，影响学校声誉的； 4、在教育教学工作中有不当行为，被学生家长致电或来信、来访到校长室及以上部门的。 有以下情况之一的辅导员，经考核小组裁定，直接定为优秀档： 1、班内学生在各个场合有突出表现，为学校赢得重大荣誉的； 2、在班队工作中富有特色，对某阶段工作起到促进、推动作用的； 3、辅导员工作特别突出，并受到家长社会广泛赞誉的； 4、上述之外，教育事迹特别感人或做出重要贡献，为学校赢得声誉的。