课件：动物游戏之谜.pptVIP

吃我一拳！ 不是说好 不许打脸嘛！ 臭小子，让你尝尝我的独门绝招——泰山压顶！ 刚玩完球，太累了!不到吃饭别叫我！ 再看我！再看我就把你吃掉! 学习目标 1、把握课文内容，明确课文结构及说明顺序； 2、培养筛选信息，提取要点及概括叙述的能力； 3、培养勤于探索、勇于钻研的科学精神。 思考阅读 1、文章开头列举了哪些动物游戏的事例？ 2、科学家认为，动物的游戏有几种类型？ 3、科学家对动物游戏的研究取得了哪些成果？ 4、文章最后对动物游戏之谜下了什么结论？ 单独游戏 战斗游戏 操纵事物的游戏 思考阅读 1、文章开头列举了哪些动物游戏的事例？ 2、科学家认为，动物的游戏有几种类型？ 3、科学家对动物游戏的研究取得了哪些成果？ 4、文章最后对动物游戏之谜下了什么结论？ 假 说 演 习 说 自 娱 说 学 习 说 锻 炼 说 根 据 猩猩掌中戏水的 游戏 河马玩浮叶 渡鸦滑雪梯 黑猩猩玩棍子、动物捉迷藏和追逐游戏 羱羊奔跑跳跃、 北极熊的夏季游戏 结 论 游戏是生活的 演习 在生理上心理上保持平衡，自我安抚，自我保护 游戏是一种十分重要的学习行为 动物通过游戏来锻炼自己的身体和生存能力 根据你的观察或理解，你倾向于哪一种说法？列举出生活中的事例说说你的理由。 延伸补充 深入感知 关于人类从事的体育活动，有的学者认为就是起源于“游戏”，也有的学者认为是起源于“劳动”、“争斗”等等。 结合你所搜集的材料，谈谈你赞同哪一种说法。 拓展训练 探究原因