2015届高考生物(全国通用)二轮专题突破考点练习:专题五 生命活动的调节 第1讲.docVIP

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  • 2015-08-31 发布于湖北
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2015届高考生物(全国通用)二轮专题突破考点练习:专题五 生命活动的调节 第1讲.doc

2015届高考生物(全国通用)二轮专题突破考点练习:专题五 生命活动的调节 第1讲.doc

第1讲 动物和人体生命活动的调节 [考纲要求] 1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)。2.神经冲动的产生和传导(Ⅱ)。3.人脑的高级功能(Ⅰ)。4.脊椎动物激素的调节(Ⅱ)。5.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅱ)。 [构建网络] 考点一 神经调节的结构与机制 1.兴奋的产生机制 Na+流入细胞内,膜电位由“外正内负”变为“内正外负”。 2.兴奋的传导方向:双向传导。 (1)膜外:传导方向与局部电流流动方向相反。 (2)膜内:传导方向与局部电流流动方向相同。 3.兴奋的传递 (1)特点:单向传递。 存在于突触小体内突触小泡中的神经递质,只能由突触前膜释放作用于突触后膜的受体。 (2)传递过程中的信号转换:电信号→化学信号→电信号。 (3)与神经递质分泌有关的细胞结构有:高尔基体、线粒体、突触小泡、细胞膜等。 [错混诊断] 1.反射弧是神经调节的结构基础 (2014·海南,11A)( √ ) 2.刺激支配肌肉的神经,引起该肌肉收缩的过程属于反射(2011·天津,3D)( × ) 3.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导(2013·江苏,19D)( √ ) 4.降低环境中的Na+浓度,刺激产生的动作电位峰值会降低(2010·课标全国,5D改编)( √ ) 5.引起突触后神经细胞兴奋的过程中,Na+通过被动运输进入突触后膜内(2011·海南,8A改编)( √ ) 6.大脑

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