2015届高考生物（山东专用）二轮复习达标训练：2-10基因对性状的控制.docVIP

2-10基因对性状的控制 1基因控制性状表现的主要途径是(　　) A．RNA→蛋白质(性状) B．DNA→蛋白质(性状) C．RNA→DNA→蛋白质(性状) D．DNA→RNA→蛋白质(性状) [解析]　基因控制性状的过程，实质上是通过基因控制蛋白质的合成来体现的。该过程中遗传信息由转录、翻译完成传递的过程，即以DNA为模板合成RNA，遗传信息从DNA传递给RNA，完成转录，在翻译过程中，以RNA为模板，合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质，遗传信息由RNA再传递给蛋白质。 [答案]　D 下列对基因型与表现型关系的叙述，错误的是(　　) A．表现型相同，基因型不一定相同 B．基因型相同，表现型一定相同 C．在相同的生活环境中，基因型相同，表现型一定相同 D．在相同的生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同 A．E酶 B．B酶 C．C酶 D．A酶和D酶 答案：C [解析]　通过题意可知，微生物能产生M、L，说明生物体内有B酶、D酶、A酶，无Z说明C酶合成受限。 5、2006年10月2日，克雷格·梅洛和安德鲁·法尔因其在RNA干扰及基因沉默现象研究领域的杰出贡献而获得2006年诺贝尔生理学或医学奖。1998年，他俩提出了有关RNA干扰的概念。利用微小RNA片段来沉默特定的基因，观察基因关闭后细胞的现象，推测该基因的功能。此外发现亦能关闭细胞或病毒