人教版九上第六单元词五首.pptVIP

自主预习 30分钟 1、了解作品、作者，利用工具书了解作品的写作背景（了解社会现状、作者经历等）。 2、结合注释，理解诗句，概括五首词的内容和情感。（抓住关键词句） 3、朗读五首词，读出感情，读准节奏。 4、记下疑难，准备质疑。 互动交流 10分钟 1、组内互查作品作者、内容情感：4号汇报，3、2、1号评价、完善。 2、组内练读，互相评价、提高：字音是否准确，停顿是否恰当，是否根据感情基调读准语速语调。逐个展示，逐个评价。 3、质疑，释疑（组内、组间；生教生、师教生） 合作学习 整体感知： （1+2+2） 《望江南》描写了什么内容？表达了作者怎样的思想感情？从哪些词句可以读出来？ 赏读诗词（2+2+2） 《望江南》虽然不足30字，却字字见情，句句传意。你能任选一两个词或句品味吗？ 如：“梳洗罢”——揭示了女子满怀希望、翘首以盼的心态。 整体感知 2+3+2 “闻说”“也拟”“只恐”这三个词说明了什么？ 赏读诗词 2+2+2 本文采用了哪些方法来表达作者感情？ 渔家傲·秋思 范仲淹（980--1052），字希文，北宋政治家、文学家。苏州吴县人。范仲淹散文、诗、词均有名篇传世,其词存世不多，仅三首比较完整，但意境宏阔