第二单元诚实待人.pptVIP

第二单元 养成交往品德 第３课 诚实为本 第二站 学习目标 学习目标： 1、愿意做诚实的人，鄙视虚假和不守信的行为。 2、明白诚实做人的基本要求及其策略 3、树立诚实待人的意识，在行动中养成诚实的品德，做到诚实待人。 知识梳理： 1、诚实能使我们心怀坦荡，形成（ ）的人格，它可以带给我们一种发自内心的（ ），使我们坦然面对成长道路上（ ）、是与非。 2、 诚实能使我们获得他人的（ ） 。每个人都希望和（ ）交朋友，诚实可以给人留下好印象，是建立良好（ ）的基础 ，是一个人在社会上立足和发展的（ ）和资源。 3、 诚实能使社会生活更加（ ）。人与人之间的交往是社会生活的重要内容。只有每个社会成员都（ ）才能营造良好的（ ），使人与人之间的关系更加（ ），社会更加健康。 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿 ——高尔基 健康 轻松 对与错 信任和友谊 诚实的人 人际关系 重要品质 健康和谐 诚实相待 交往氛围 和谐 1、什么是诚实？ 2、诚实的意义是什么？ 3、撒谎有何危害？ 探讨 上图反映了什么共同的问题？ 小结：我们应当诚实 示例： 人们彼此交往时最重要的品德是 —— A、知耻 B、自信 C、诚实 D、承诺 C 材料： 1996年5月的一天，济南工商银行大观园储蓄所赵安同志接待了一对前来存款的夫妻，钱装在一只编织袋中，他们是做水果生意的，钱又散乱又破旧。存款凭条上填写的数目是7.4万。赵安同志细心地数了2遍，都是8.4万元。赵安对这对夫妻说，他们数错了，他们不信，他们又数了一遍，果真是8.4万，这对夫妻对赵安同志诚实不欺的高尚品德十分感激。事情传出去以后，引来许多前来存款的生意人。 2、思考： 是什么原因引来许多前来存款的生意人？ 诚实就是实事求是，不说谎，不虚假，言行一 致，表里如一，不夸大其词，不文过饰非，不自欺欺人。 诚实的含义  1、诚实能使我们心怀坦荡，形成健康的人格 小明近来神情恍惚，精神萎靡（wěi mǐ ），作业很少认真完成。在家里对妈妈说：“放学后在学校补课；在学校对老师说家里有病人要他照顾。实际上小明最近经常去网吧玩，对学校和家庭两面撒谎。老师发现小明情绪反常，准备进行家访。 设想一下，这时小明的心情如何？从小明的事例中你得到了什么启示？ 答：这时小明肯定心情紧张，害怕谎言被揭穿后受到老师和家长的严厉批评。 得到的启示是：诚实的最大好处，就是它可以带给我们一种发自内心的轻松感觉，使自己的内心充满阳光，坦然面对成长道路上的对与错、是与非，这有利于我们的健康成长。 诚实的意义： 1、诚实能使我们心怀坦荡，形成健康的人格。 2、诚实能使我们获得他人的信任和友谊。 3、诚实能使社会生活更加健康和谐。 材料 湖北省某市一名12岁的学生王飞，蹲在很浅的水中，假装不会游泳，大喊救命。车道部武昌车辆段工人方俊明见状不知是谎，跃入水中救人。因水浅，导致颈锥骨折，终生残疾。 2、讨论： （1）王飞的一句谎言造成什么后果？你认为撒谎会带来什么危害呢？ （2）为什么有的人要说谎？ 故事：《狼来了》 小结：诚实是我们健康成长的重要 资源，是做人的基本原则。如果我 们在小事上经常 失信于人，在大事 上人们就会持怀疑态度。严重的信 誉问题甚至会危及生命。 2、 这故事对你们有什么启示呢？ 1、面对牧童最后一次的哭喊，农民伯伯都无动于衷，这一切都是谁造成的？ 谎言的根源 根源：好玩、利益、面子，似乎会给自己带来 好处。骗取利益，掩盖过错，避免惩罚。 谎言的危害 1、污染人格，心灵的晦暗 2、信用的丧失，友谊的毁坏 3、最终：遭到朋友和社会的唾弃 2、当今社会特别需要诚实，这是因为（ ） ①就个人而言，诚实是高尚的人格力量，是立身之本②就企业而言，诚实是宝贵的财富，无形