人教版史社七上第四单元第一课家住平原学案.docVIP

“自然分材”定向越野赛（历史与社会）指导书 课题：家住平原 课时：2 学生姓名： 小组： 自学互帮 学什么？ 怎么学？ 学得怎样？ 学习目标？ 第四单元内容概况 浏览单元目录 抽问：本单元介绍哪六大区域生活？ 1、知道6大生活区域 湄南河平原、美国大平原人们的生活 阅读教材地图，完成达标检测之自学过关（一） 1、组内互查：所有同学都必须完成任务。完成后翻牌、升旗，教师填写评价表。2、教师讲评、学生核对答案，组内互查核对情况。 2、掌握湄南河平原、美国大平原的地理位置。 阅读教材P75-77，完成达标检测之自学过关（二） 1、组内互查：所有同学都必须完成任务。完成后翻牌、升旗。教师填写评价表。 2、教师讲评、学生核对答案，组内互查核对情况。 3、掌握湄南河平原、美国大平原的地貌特征、生产生活方式。 平原生活的一般特点 分组完成达标检测之合作互帮：一、二组问题1；三、四组问题2；五六组问题3；第七组问题4 1、组内讨论、互查是否完成所有讨论题，翻牌、升旗。 2、写小黑板：各组展示答案。3、教师讲评、学生核对答案，组内互查所有问题核对情况、教师填写评价表。 4、比较湄南河平原和美国大平原生产生活特色的异同，分析成因。 5、归纳平原生活区域在上述3方面的一般特点。 自学问题记录（学生填写） 分层测评 测什么？