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半 导 体 讨 论 课 半导体讨论课 讨论题： 从能带角度如何拓展半导体材料的光谱响应范围。 能带理论 在形成分子时，原子轨道构成具有分立能级的分子轨道。 晶体是由大量的原子有序堆积而成的。 由原子轨道所构成的分子轨道的数量非常之大，以至于可以将所形成的分子轨道的能级看成是准连续的，即形成了能带。 半 导 体 讨 论 课 半 导 体 讨 论 课 光谱响应： 太阳电池并不能把任何一种光都同样地转换成电。 例如：通常红光转变为电的比例与蓝光转变为电的比例是不同的。 由于光的颜色（波长）不同，转变为电的比例也不同，这种特性称为光谱响应特性。 半 导 体 讨 论 课 半导体为什么对不同的光有不同的响应 光 能带跃迁 高能带 低能能带 电子吸收能量 禁带 光 能带跃迁 高能带 低能能带 电子吸收能量 为什么不同半导体对不同的光有不同的响应 禁带拓宽 半 导 体 讨 论 课 半导体为什么对不同的光有不同的响应 光能增加 能带跃迁 高能带 低能能带 电子吸收能量 禁带 半 导 体 讨 论 课 宽禁带半导体 引入