第二课时 热量的计算.pptVIP

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  • 2015-08-31 发布于重庆
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第二课时 热量的计算.ppt

温习旧知 1、关于比热容,下列说法正确的是( ) A、比热容相同的,一定是同一种物质 B、煤油倒掉一半后,比热容也减半 C、质量大,温度高的物体,比热容一定大 D、比热容是物质的属性,每种物质都有自己的比热容,它的意义是反映物质吸热或放热本领的大小 2、水的比热容是___,它表示的物理意义是:___。 思考:物体温度升高,吸收热量,物体温度降低,放出热量;那么如何计算一个物体吸收或放出热量的多少呢? 第二课时 热量的计算 例1:把质量为2Kg、温度为30℃的铝块加热到100℃,铝块吸收的热量是多少? 解:由铝的比热容可知道,1Kg铝温度升高1℃吸收0.88×103J的热量。则: 2Kg铝温度升高1℃吸收的热量为 2×0.88×103J=1.76×103J 2Kg铝温度升高(100℃ - 30℃ )70℃吸收的热量为: 70×1.76×103J=1.23×105J 上述算式可写成一个算式: Q吸=0.88×103J/(kg℃)×2kg× (100℃ - 30℃ ) =1.23×105J 例2:把质量为2Kg、温度为100℃的铝块降低到30℃, 铝块放出的热量是多少? 解:由铝的比热容可知道,1Kg铝温度降低1℃放出0.88×103J的热量。则: 2Kg铝温度降低1℃放出的热量为 2×0.88×103J=1.76×103J 2Kg铝温度降低(1

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