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第二章 中国的自然环境 教学目标： 1．运用中国地形图，说出我国地形、地势的主要特征。 2．运用资料说出我国气候的主要特征及其影响因素。 3．在地图上找出我国的主要河流，说出长江、黄河的概况 学习重点： 1 我国冬、夏气温的分布特点及成因 2 我国的地势特征 3 长江黄河的水文特征 教学过程： 一、创设情境 导入新课 幻灯片展示图片，展示我国冬季南北方的气温差异的情景图片，问学生有什么不同？不同的原因是什么，导入中国的自然环境课题。 二、讲授新课 （一）．中国的地形和地势 （1）基础梳理 1．地势特征：西高东低，呈三级阶梯状分布。展示中国沿北纬32地势剖面图，形成直观感受。 （2）重点点睛 阶梯分界线： 一，二级阶梯分界线昆仑山，祁连山，横断山脉 二，三级阶梯 分界线：大兴安岭，太行山，巫山，雪峰山 地势影响： 我国地势西高东低，向海洋倾斜。一方面有 利于海洋湿润气流深入内地，形成降水；另一方面使 我国许多大河滚滚东流，沟通东西交通，方便沿海和内地的经济联系。另外，我国的河流自西向东，地势逐渐下降，河流落差大，水能蕴藏丰富。 例题展示 例题1】下列四幅图，与我国地势特征最接近的示意图（ ） 【例题 2】我国许多大河滚滚东流，既沟通了东西部地区，又产生巨大水能，这主要是由于（ ） A. 地形复杂多样 B．地势西高东低，呈阶梯状分布 C. 山区面积广大