新世纪背景下中国美术教育之展望.pdfVIP

●●●●●●●●●●●．．．●．．．●●●●●●h● 新世纪背景下中国美术教育之展望 陈艳 福建师范大学美术学院，福建福州350007 摘要社会已经步入新世纪，科教发展迅猛，社会体制日益完善，A．4a对教育的重视程度也日益凸显．在 这样的大环境下，美术教育如何适应新世纪带来的挑战与机遇?未来的美术教育将朝着怎样的方向发展?这些 都成为我们关注的重点． 关键词新世纪未来美术教育 文献标识码：A 中图分类号：G-633．955 文章编号：1002．7661(2010)02-0123-03 一、新世纪美术教育所处的大环境． 远高于其他方面的杂志报刊。随着国家的富强，社会的进步， 当今，美术教育己进入一个全新的时期。在这个时期， 教师的社会地位与日俱增。这四个方面的提高都对当今的 社会的整体水平得到了空前的发展，不论是经济、文化、教育 美术教育发出了“挑战书”，它已经打破了美术教育只以“学 还是科技领域都取得了丰硕的成果。 校为中心”、“课堂为中心”的传统教学模式。 在这样的大环境下，有许许多多因素在悄然影响着美术 二、新世纪背景下各种因素与美术教育的关联性 教育。这些因素的出现，对于美术教育的发展既是挑战也是 1。“对外开放”意识的提高与美术教育 机遇。本人将这些因素粗略地归结为四个提高：第一，“对外 政治上的“对外开放”是一条光明大道，但是，美术教育 开放”意识的提高。这一点体现在我们不再如过去一般生活 发展速度却没有政治觉悟发展的速度快。与其他院校的学 在自我世界里，“闭关自守”的日子一去不复返，不论是政治、 习交流，国际间的美术交流对美术教育体制的发展和进步都 经济、文化等领域，都实现了对外开放，交流、学习、合作的意 是非常必要的。虽然，这一点在当今中国教育界已经得到重 识在人们心目中更为明晰。第二，社会资源的管理和整合能 视，各方也有为此做了些努力。但是，还是存在着对外沟通 力的提高。新时期，在新方针的指引下，社会资源的利用率 交流不够、不深入的状况。这种情况，势必会造成“闭关自 得到很大提高。美术馆、图书馆、科技馆、博物馆等公共空间 守”、“闭门造车”的隐患。因此，美术教育的“对外开放”是必 的管理与运用更加充分、合理。人们不再局限于小小的学校、 然趋势，是需要被坚持贯彻执行的。只有坚持了“对外开放”， 教室，而是乘着新时期的东风走进美术馆、图书馆、博物馆去 美术教育的可持续发展之路才会更加恒久和稳定。 感受另一番浓厚的文化气息。第三，科学技术水平的提高。 2．社会资源整合管理能力的提高与美术教育 在当今这样一个信息爆炸的时代，信息的传播可以在短短的 社会资源如此丰富和庞杂，面对这种情形，社会对我们 几秒钟内完成整个过程，信息的存储、处理、共享变得如此轻 选择和利用资源的能力提出了更高的要求。美术教育质量 松便捷。人们越来越喜欢通过网络搜索信息，运用各种电脑 的提升与社会资源的充分利用是成正比的。同时，美术教育 质量的提高，也增强了人们对社会资源的利用能力以及对资 软件如Comldraw，Phofoshop等制图软件来处理图片、制作 效果图。人们还可以借助网络中的论坛、贴吧这些信息平台 源的保护意识。在过去，美术馆、博物馆等公共文化机构在 交流心得体会和所见所闻所想。QQ聊天、视频，写博客等方 中国发展相当不健全，以至于很多宝贵的艺术资源不能得到 式更是年轻一代的最爱。第四，教育水平的提高。国家