四川省成都市2015届高中毕业班第一次诊断性检测数学理试题（含解析）.docVIP

四川省成都市2015届高中毕业班第一次诊断性检测 数学试题（理科） 【试卷综述】本试卷是高三理科试卷，以基础知识和基本技能为载体，以能力测试为主导，在注重考查学科核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，重视学生科学素养的考查.知识考查注重基础、注重常规、注重主干知识，兼顾覆盖面.试题重点考查：集合、不等式、向量、三视图、导数、简单的线性规划、直线与圆、数列、充要条件等；考查学生解决实际问题的综合能力，是份较好的试卷。，集合，则 （A） （B） （C） （D） 【知识点】集合的补集 A1 【答案】【解析】A解析：因为，，所以, 故选A. 【思路点拨】由补集运算直接计算可得. 【题文】2．若一个几何体的正视图和侧视图是两个全等的正方形，则这个几何体的俯视图不可能是 （A） （B） （C） （D） 【知识点】三视图 G2 【答案】【解析】C解析：由题意可得，A是正方体，B是三棱柱，C是半个圆柱，D是圆柱，C不能满足正视图和侧视图是两个全等的正方形，故选C. 【思路点拨】由三视图的基本概念即可判断. 【题文】3．已知复数（是虚数单位），则下列说法正确的是 （A）复数的虚部为 （B）复数的虚部为 （C）复数的共轭复数为 （D）复数的模为 【知识点】复数运算 L4 【答案】【解析】D解析：由复数概念可知虚部为-3，其共轭为，故选D. 【思路点拨】由复数概念直接可得. 【题文】4．函数的图象大致为 （A） （B） （C） （D） 【知识点】函数的图像 B6 B8 【答案】【解析】A解析：当时，将的图像向上平移一个单位即可；当时，取的图像即可，故选A. 【思路点拨】由基本函数和的图像即可求得分段函数的图像. 【题文】5．已知命题：“若，则”，则下列说法正确的是（ ） （A）命题的逆命题是“若，则” （B）命题的逆命题是“若，则 ” （C）命题的否命题是“若，则” （D）命题的否命题是“若，则” 【知识点】四种命题 A2 【答案】【解析】C解析：“若p则q”的逆命题是“若q则p”，否命题是“若则”，故选C. 【思路点拨】将原命题的条件和结论互换位置即可得到逆命题，分别写出条件和结论的否定为否命题. 【题文】6．若关于的方程在区间上有实数根，则实数的取值范围是（ ） （A） （B） （C） （D） 【知识点】二次函数 B5 【答案】【解析】B解析：因为在区间上有实数根，令所以 ，即， ，故选B. 【思路点拨】二次函数在给定区间上根的分布问题，只需找准条件即可，不能丢解. 【题文】7．已知是椭圆（）的左焦点，为右顶点，是椭圆上一点，轴.若，则该椭圆的离心率是（ ） （A） （B） （C） （D） 【知识点】椭圆的几何性质 H5 【答案】【解析】B解析：中，，，， 又，，得,,故选B. 【思路点拨】中, ，，且， 得，可求离心率. 【题文】8．已知，是两条不同直线，，是两个不同的平面，且，，则下列叙述正确的是 （A）若，则 （B）若，则 （C）若，则 （D）若，则 【知识点】线线关系，线面关系 G4 G5 【答案】【解析】D解析：A中m，n可能异面；B中，可能相交；C中可能或，故选D. 【思路点拨】熟悉空间中线线，线面关系的判断，逐一排除即可. 【题文】9．若，，且，，则的值是 （A） （B） （C）或 （D）或 【知识点】两角和与差的正弦、余弦 C7 【答案】【解析】A解析：，， 且，又，，， ，因此 ， 又，所以，故选A. 【思路点拨】利用角的变换，得 即可求解. 【题文】10．如图，正方体棱长为4，点上，且内作边长为1正方形是侧面内动点点到平面距离等于线段的长点运动， 最小值是 （A） （B） （C） （D） 【知识点】点、线、面间的距离计算点到平面距离到直线的距离，所以点到点的距离等于点到直线的距离，因此点的轨迹是以为焦点，以为准线的抛物线，在面中作于，连接， 在中，，而，要想最小，只要最小即可，由题意易求得，所以最小值为22，故选B. 【思路点拨】注意到点到点的距离等于点到直线的距离，即点的