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- 约7.6千字
- 约 16页
- 2015-09-01 发布于湖北
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四川省德阳市2015届高三第一次诊断考试数学文试题(含解析).doc
四川省德阳市2015届高三第一次诊断考试
本试卷是高三文科试卷,以基础知识和基本技能为为主导,在注重考查运算能力和分析问题解决问题的能力,知识考查注重基础、注重常规、注重主干知识,兼顾覆盖面.试题重点考查:不等式、导数,数列、函数的性质及图象、三角函数的性质、三角恒等变换与解三角形、等;考查学生解决实际问题的综合能力,是份较好的试卷.
一、选择题本题共10个小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符台题目要求的
【题文】1.如果复数为虚数单位,b为实数)的实部和虚部互为相反数,
那么b=
A. B. C. D.2
【知识点】复数的基本概念与运算L4
【答案】C
【解析】复数?==2-2b+(-4-b)i,它的实部和虚部互为相反数,2-2b+(-4-b)=0,b=。
【思路点拨】化简复数??为2-2b+(-4-b)i,由题意可得 2-2b+(-4-b)=0,解得 b?的值.,且x+y2,则x,y至少有一个大于1
B. ,
C.a+b=0的充要条件是
D.
【知识点】命题及其关系A2
【答案】A
【解析】A,假设x,y都小于1,则x<1,y<1,所以x+y<2与x+y>2矛盾,所以假设不成立,所以正确. B.当x=-1时,2-1= <(-1)2=1,所以B错误.C.若a=b=0时,满足a+b=0,但=-1,不成立,所以C错误.D.根据指数函数的性质可知ex>0恒成立,所以错误.利用全称命题和特称命题的定义判断,.利用充要条件和必要条件的定义判断C.利用反证法证明. B. C. D.
【知识点】算法与程序框图L1
【答案】D
【解析】模拟程序框图的运行过程,如下;输入N=5,k=1,S=0,S=0+= ;k<N,是,k=2,S= +;k<N,是,k=3,S=++;k<N,是,k=4,S=++;k<N,是,k=5,S=+++,k<N,否,输出S=+++
=(1- )+(-)+(-)+(- )+(- )= .根据题意,模拟程序框图的运行过程,得出该程序运行后输出的结果是什么.}中,若则的值为
A.20 B.22 C.24 D.28
【知识点】等差数列D2
【答案】C
【解析】∵an为等差数列且a4+a6+a8+a10+a12=5a1+35d=120a1+7d=24∵2a10-a12=2a1+18-a1-11d=a1+7d=24?
【思路点拨】有已知an为等差数列,设首项为a1和公差为d,则已知等式就为a1与d的关系等式,所求式子也可用a1和d来表示.-2x)的图象,可以将函数y=sin(2x-)的图象
A.向左平移个单位 B.向左平移个单位
C.向右平移个单位 D.向右平移个单位
【知识点】函数的图象与性质C4
【答案】B
【解析】由y=sin(-2x)=sin2x, y=sin(2x-)向左平移个单位为y=sin2(x-+)=sin2x
【思路点拨】根据三角函数平移的性质求出结果。
【题文】6.某几何体的三视图如图所示,当a+b取最大值时,这个几何体的体积为
A. B. C. D.
【知识点】空间几何体的三视图和直观图G2
【答案】D
【解析】由题设可得其直观图如图,由三视图知,PA,PB,PC两两垂直PA=1,BC= ,AB=b,AC=a如图
有PC=,PB=
在直角三角形BPC中有PC2+PB2=BC2=6,即a2-1+b2-1=6,即a2+b2=8可设a=2cosθ,b=2sinθ,θ(0,2π)则a+b=2 cosθ+2sinθ=4sin(θ+)≤4,最大值当θ=时取到此时a=b=2,验证知符合题意由此知PC==,PB==
故底面三角形APB的面积为,棱锥的体积为××?=
由三视图及题设条件知,此几何体为一个三棱锥,底面一边长为1的直角三角形,一条棱长为,由于本题中含有两个参数,且需求满足两者和最大时的体积,故本题第一步是找到关于a,b的表达式,先求其和最大时两参数的值,再由体积公式求体积,观察发现,可以先用参数a,b表示出PC,PB的值,在直角三角形BPC中用勾股定理建立关于a,b的方程,研究此方程求出满足条件的参数的值再求体积即可.中,(cos ,sin ), (2cos ,2cos)则面积为
A. B. C. D.
【知识点】平面向量的数量积及应用F3
【答案】B
【解析】∵|AB|= =1, |BC|= =2,
cos∠ABC= =2sin45°/2=∴∠ABC=45°, 面积。 ,若f(x)f(0)则a的取值范围为
A.[-1,2] B.[-1,0]
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