注重实效,提高物理教学质量.pdfVIP

KECIIENG XUEXI 注重实效，提高翰理教学质量 米王社霞 摘要：在物理教学中，部分学生花费了大量的精力和时间，但效果不佳，根据我多年的教学实践以探究为本、把握知识脉络，多法 并用，以练促学，以学促教，才能收到良好的教育教学效果。 关键词：多法并用 把握脉络 以练促学 以学促教注重实效 学生觉得自己花费了大馈的精力和时： 视教师“教”，又要重视学生“做”，长期坚持： 计算。 问学习物理，可一考试，成绩总是不理想。-不仅使学生“会学物理”，更能培养学生“做· 对学习产生了抵触情绪。老师也像一个退： 的技能”和“悟的资质”，从而全面提高了学： 认为“电阻跟电压成正比，跟电流成反比”，也 了磁的磁铁，怎么努力，也很难吸引学生的· 生的科学素养和教学实效，为今后的发展奠· 不能认为“导体两端没有电压就没有电 注意力。如何解决这个问题，我认为要从以： 定了基础。