高中数学知识点总结_直线的方程、两条直线的位置关系、线性规划.docVIP

要点重温之直线的方程、两条直线的位置关系、线性规划 =（m,n）（m≠0）为方向向量的直线的斜率为）。关注斜率在求一类分式函数值域时的运用。 [举例1]已知两点A(－1，－5)，B(3，－2)，直线l的倾斜角是直线 倾斜角的一半，则直线l的斜率为： ． 解析：记直线l的倾斜角为，则直线AB的倾斜角为2，其斜率tan2= tan=-3或tan=而由tan2=0得2是锐角，则∈（0，）， ∴tan=。 [举例2] 函数的值域为 。 解析：记P（cos,sin）,A(-3,1) 则y=kPA，P点的轨迹是圆心为原点 的单位圆，如右图：当直线PA与圆相切时，其斜率分别为0和， ∴y=kPA ∈[，0]。注：这里存在一个kPA在0与“之间”还是“之外”的问题，原则是其间是否有斜率不存在的情况，若有则在“之外”，若无则在“之间”。 [巩固1] 已知直线：则倾斜角的范围是： 。 [巩固2]实数x,y满足的取值范围为 （ ） A． B． C． D． [迁移] 点P是曲线上的动点，设点P处切线的倾斜角为，则的取值范围是A、 B、 C、 D、 2．“点斜式”是直线方程的最基本形式，是其它各种形式的源头，但它不能表示斜率不存在的直线；解决“直线过定点”的问题多用“点斜式”。“斜截式”最能体现直线的函数性质（一次函数，一次项系数是斜率）