2014河南省教师资格教育理论考试全真模拟试卷及答案(三).docVIP

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  • 2015-09-01 发布于安徽
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2014河南省教师资格教育理论考试全真模拟试卷及答案(三).doc

一、单项选择题(本大题共20小题,每小题l分。共20分)在每小题的四个选项中选出一个正确答案。请将正确选项前的字母填在题后的括号内,选对得l分,选错、多选或不选得0分。 1.教育现代化的核心是( ) A.教育观念现代化 B.教育管理现代化 C.教师素质现代化 D.教育内容现代化 2.在选择和确立教育目的时应把满足( )的需要作为根本价值取向。 A.人 B.社会 C.人与社会 D.家庭 3.注重培养学生的探究态度与能力,这是( ) A.研究型课程 B.基础型课程 C.拓展型课程 D.技能型课程 4.综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为( ) A.融合课程 B.广域课程 C.核心课程 D.合并课程 5.学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( ) A.顺向迁移 B.逆向迁移 C.具体迁移 D.一般迁移 6.下列不属于桑代克尝试错误学习理论三大主律的是( ) A.效果律 B.练习律 C.准备律 D.强化律 7.对象与背景的差别越大,知觉越容易。对象与背景的差别越模糊,知觉越困难。这说明知觉具有( )特征。 A.恒常性 B.选择性 C.理解性 D.整体性 8.中学生在写记叙文之前在头脑中构思他要描述的场景,这属于( ) A.无意想象 B.有意想象 C.再造想象 D.幻想 9.教师在实践教育创新过程中的具体要求有( ) A.尊重学生主体地位 B.为人师

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