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关于“抛物线及其标准方程（1）”说课 陕西汉中241信箱405学校 侯有岐 课 题：抛物线及其标准方程（1） 所用教材：人教版高二数学（上）（必修）§8.5第一课时 解析几何是通过建立直角坐标系用代数方法解决几何问题的学科，具体的作法是建立坐标系，平面上的点与有序实数一一对应的关系，从而体现了形与数的统一与转化，这部分内容有极丰富的辩证关系，是对学生进行思想教育的好机会。它主要研究两个问题：（1）已知曲线求方程；（2）已知方程画曲线。而椭圆、双曲线、抛物线很重要常见的圆锥曲线，高中解析几何主要研究它们的性质与应用，是学生掌握解析几何的关键，是领会解析法构思的途径。 ，中，负号只管抛物线的开口方向，与p无关。 Ⅵ、抛物线的定义是由“平面内与一定点和定直线等距离的动点的轨迹”得出来的。由于学生对数学图形、符号、文字三种语言的相互转化有一定困难，教学中应根据图形培养学生运用三种语言的能力。借助图形是原本较为陌生的定义变得容易理解和便于记忆。 据以上教学内容和学生的认知心理及教学大纲的要求，拟定教学目标、教学重点及教学难点如下： 教学目标： 知识：理解抛物线的定义掌握抛物线的四种形式的标准方程。 2．：领会求抛物线标准方程的步骤建立适当坐标系的培养学生的观察、抽象、比较、分析、归纳等能力。 3．：培养学生的探索精神； 初步培养理解事物按一定准则、变化、制约的客观规律抽象、