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绪论教学安排的说明 章节题目：绪论 学时分配：2课时。 本章教学目的与要求：1.掌握：机体的内环境以及生理功能的调节，正、负反馈的概念。2.熟悉：生理学研究对象、任务。生理功能的控制系统。1.掌握：机体的内环境以及生理功能的调节，正、负反馈的概念。2.熟悉：生理学研究对象、任务。生理功能的控制系统。重点重点1. 生理学的研究对象和任务，生理学研究的三个水平。2. 机体的内环境。3. 生理功能的调节：神经调节，体液调节，自身调节。4. 体内的控制系统：非控制系统，反馈控制系统，前馈控制系统。 难点1. 试述内环境、稳态及其意义。机体的内环境以及生理功能的调节，正、负反馈的概念。2. 生理功能的调节和自动控制 基本概念：内环境，稳态，神经调节，体液调节，自身调节，正反馈，负反馈，反馈，反射弧思考题1. 试述内环境、稳态及其意义。2. 在给患者进行肌肉注射时，为什么要求进针、出针快，推药慢？3. 试述机体稳态的维持机制。 一、人体解剖生理学研究的对象和方法 二、人体解剖生理学的发展简史 三、学习人体解剖生理学的目的及意义 四、学习人体解剖生理学必须具备的观点 五、人体解剖生理学常用术语 六、生命活动的基本特征 七、生理功能的调节 八、人体结构概况 授新课： 《人体解剖生理学》是研究正常人体各部形态结构和生理功能及其活