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- 约4.98千字
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- 2015-09-01 发布于湖北
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2013-2014学年高一语文配套课件:9荷塘月色(粤教版必修1).ppt
我凝视着眼前的情景,情不自禁地捡起几片新落下的,想细心观察一下它生命将结束时是怎样的颓萎。然而当我触摸到它的叶柄时,竟惊奇地感到它的柔软可亲,叶片上挂满了细雨珠,闪着光泽,片片叶脉清晰,颇具情致。有的展现浓绿,似乎要渗出未尽的液汁;有的已呈淡褐色,显得凝重厚实……我明白了它们遵从那无情的时序,又执著地珍爱生命的翠色的毅力与情操!当我低下头来察看那化为春泥的落叶时,竟闻到明明是樟叶的清香,还和着泥土的芬芳。是的,它们的色彩似乎是无绚烂可言了,然而那“化作春泥更护花”的情思,却使它们如此庄严美丽! 雨后的晴日里,人们拿来几把大扫帚,把干叶积成一堆堆,点燃了。孩子们兴致勃勃地捡根树枝挑逗火头,让它烧得更旺,更透,更彻底。缕缕春烟,缭绕上空,飘散着阵阵樟叶的馨香;叶火熊熊,像是生命最后一道光华,潇洒,璀璨……它们化为灰烬后的归宿昵?我想,仍然是泥土,是大地,用那看不见的液汁,催发又一茬新叶萌生,它的血脉,定会通向那夏的壮盛、秋的丰饶的! 有位诗人说得好:“叶,一切都不计较;叶,不与谁争立锥之地。”它凭一腔善良的追求,度过了有花有果的全程。啊,春天的落叶啊!你“欣欣而来,慰慰而去”,“落得辉煌,失得惬意”! 【角度二】 妙用修辞 【题目】 在《荷塘月色》中,作者善于运用比喻、通感、比拟、排比等修辞手法,使语言形象生动,创造出引人入胜的意境。请你以“自然”为话题,学习运用多种修辞手法,写一篇文
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