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- 2015-09-01 发布于湖北
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2014届高三历史课件: 2.3《民主力量与专制势力的较量》 (人民版) 含解析.ppt
1.阅读下列材料,回答问题: 材料一 立法权委托给由人民自由选出的……国民议会。 行政权委托给国王。 司法权委托给人民按时选出的审判官行使之。 每年缴纳直接税达三天工资以上者,被编入居住地国民自卫军的男子,享有选举权,称“积极公民”;而处于奴仆地位的、被提起公诉的、破产和不能清偿债务的以及其他不具备积极公民条件的人,则属于消极公民,无选举权。 ——法国《1791年宪法》 材料二 凡出生于法国并在法国有住所的男子而年满二十一岁者……均有行使法国公民权利的资格。立法权由普选产生的国民议会掌握。行政权由24人组成的执行会议行使。大理院为最高审判机关。 (1)在国家政治体制的设置上,材料一、二体现了什么共同原则? (2)指出两则材料在国家政体与公民权利规定上的差异。结合所学知识,评价材料二的相关规定。 【解析】第(1)题对比材料一、二,从权力的分属进行分析判断;第(2)题“差异”注意在政体与公民权利方面进行对比,评价时应放在具体的历史环境中去分析评价。 答案:(1)三权分立。 (2)材料一实行君主立宪制,材料二实行共和制;材料一将公民分为积极公民和消极公民,以纳税额和社会地位限制公民选举权;材料二取消积极公民和消极公民之分,扩大享有选举权的公民范围。评价:共和制的确立和公民权利的扩大,有利于调动人民积极性,推动大革命的深入发展,具有反专制的进步意义;没有给妇女公民权,有其局限性。 2.
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