第六章数据的处理.docVIP

数据的处理 ●知识要点 1、平均数： 2、加权平均数： 3、中位数： 4、众数： 5、数据的离散程度的统计量： 极差:一组数据中_________与_________的差，称做这组数据的极差。 方差:有n个数据：x1，x2，……，xn。我们把这n个数据与___________的差的___________的平均数称为这n个数据的方差。 标准差: 即方差的____________叫做这组数据的标准差。 其中的平均数，s2是方差. ●题型一：平均数 例1、某果园有果树100棵，从中随机抽取5棵，每棵果树的产量如下（单位：千克）：98，102，97，103，105，这5棵果树的平均产量为__________千克，估计这100棵果树的总产量为__________千克。 例2、某学校要了解期末数学考试成绩，从考试卷中抽取部分试卷，其中有一人得100分，2人得95分，8人得90分，10人得80分，15人得70分。求这些同学的平均成绩。10位评委对某歌手打分分别为：9.8，9.0，9.5，9.7，9.6，9.0，9.0，9.5，9.9，8.9，则去掉一个最高分一个最低分后，该歌手的得分应是__________。 变式2：若x 1、x 2、x 3的平均数为3，则5x1＋1、5x2＋2、5x3＋3的平均数为__________。 ●题型二：众数与中位数 例3、已知某班某次数学成绩中10名同学的成绩分别为89，70，65，89，75，92，88，87，90，86，这10名同学的成绩的中位数、众数分别是__________。 变式1：若一组数据6，7，5，x，1的平均数是5，则这组数据的众数为___________。 变式2：某公司销售部有营销人员15人，销售部为了制定某种商品的月销售定额，统计了这15人某月的销售量如下： 每人销售件数 1800 510 250 210 150 120 人 数 1 1 3 5 3 2 (1)求这15位营销员该月销售量的平均数、中位数和众数? (2)假设销售负责人把每位营销员的月销售额定为320件，你认为是合理吗？为什么？如不合理，请你制定一个较为合理的销售定额，并说明理由。 ●题型三：方差、极差、标准差 例4、人数相等的甲、乙两个班的学生都参加了同一次数学测验，班级人均分和方差如下：，，， ，则成绩较整齐的班是　 　． 变式1：某学习小组5位同学参加初中毕业生实验操作考试（满分20分）的平均成绩是16分．其中三位男生的方差为6（分2），两位女生的成绩分别为17分，15分．则这个学习小组5位同学考试分数的标准差为（　 　） A、 B、 C、 D、6 变式2：已知甲组数据的平均数＝2.2，方差＝0.038，乙组数据的平均数＝2.2，方差＝0.063，则（ ） A、甲组数据比乙组数据波动大 B、乙组数据比甲组数据波动大 C、两组数据波动一样大 D、无法比较 ★★★夯实基础★★★ 1、有10个数据的平均数为12，另有20个数据的平均数为15，那么所有这30个数据的平均数是（ ） A、12 B、 15 C、13.5 D、14 2、一组数据为－1，0，4，x，6，15，这组数据的中位数为5，那么数据的众数为（ ） A、5 B、6 C、 4 D、15 3、某小组某次英语听写的平均成绩为80分，5名同学中有4名同学的成绩分别为：82，85，90，75，则另一名同学的成绩为__________分。 4、一个样本有10个数据，各数据与样本平均数的差依次是-4，5，-2，4，-1，3，2，0，-2，-5，那么这个样本的方差是( ) A、0 B、104 C、10.4 D、3.2 5、甲、乙两同学在几次测验中，甲、乙平均分数都为86分，甲的方差为0.61，乙的方差为0.72，请你根据以上数据对甲、乙两同学的成绩作出评价： . 6、数据98，100，101，102，99的样本标准差是 ，极差是________。 7、某瓜农采用大棚栽培技术种植了一亩地的良种西瓜，这亩地产西瓜大约600个，在西瓜上市前该瓜农随机摘下了10个成熟的西瓜，称重如下： 西瓜的质量（单位：千克） 5.5 5.4 5.0 4.9 4.6 4.3 西瓜的数量（个） 1 2 3 2 1 1 （1）计算这10个西瓜的平均质量，并根据计算结果估计这亩地的西瓜产量约是多少千克？ （2）若该品种瓜的市场价为每千克2.5元，估计瓜农这亩地的西瓜收入约是多少？ 8、在育民中学举办的“艺术节”活动中，八·二班学