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2015-09-02 发布于湖北
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一道高考题的思考和提升.pdf

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2014 年第5 期福建中学数学 3 一道高考题的思考和提升林文柱福建龙岩第一中学（364000）高考试题以“注重能力考查，突出选拔功能”倍受下命题．教学第一线教师的关注，成为高三数学总复习的当 x 2 y 2 命题 4 已知双曲线 2 − 2 1(a = 0 ，b 0) 及定家资料，深入研究高考试题、发挥其理想的功效， a b 2 一直是广大教师孜孜不倦追求的目标． a 点 M ( ，0)(0 m a) ，过点 M 的直线交双曲线于（2008 年高考江西卷 ·理 21）设点 P (x ，y ) 在 m 0 0 A ，B 两点，过 A ，B 两点作双曲线的两条切线，两条直线 x m (y =≠±m ，0 m 1) 上，过点 x m P 作双曲线 x 2 −y 2 1 的两条切线 y N b A 切线的交点 P 的轨迹方程为 x m(y =≠± m ，0 m a) ． a 1 O P M x 2 2 PA ，PB ，切点为 A ，B ，定点 M ( ，0) ． x y m B 命题 5 已知椭圆 2 + 2 1(a =b 0) 及定点 a b （Ⅰ）求证：三点 A ，M ，B 共线． 2 a （Ⅱ）过点 A 作直线 x −y 0 的垂线，垂足为 N ， M ( ，0)(m a) ，过点M 的直线交椭圆于 A ，B 两点， m 试求 ΔAMN 的重心 G 所在曲线方程．过 A ，B 作椭圆的两条切线，两条切线的交点 P 的轨