关于改善高校教学仪器设备管理环境的思考.pdfVIP

文章编号：1001-5051(2009)02-0238-03 关于改善高校教学仪器设备管理环境的思考 毛晓青1， 尉云峰2 (1．浙江师范大学设备与实验室管理处，浙江金华321004：2．浙江师范大学数理与信息工程学院，浙 江金华321004) 摘要：仪器设备是高校开展教学、科研的重要物质基础．对当前高校教学仪器设备管理现状进行了分析，讨 论如何通过改善管理环境进一步提高设备管理效率，以发挥设备的最大效益． 关键词：高校；仪器设备；改善；管理环境；维护保养 中图分类号：G482 文献标识码：A A on the environment studyimprovingmanagement of for teachingequipments collegeutilizing MAO Xiaoqin91-WEIYunfen92 Normal University。^nhuaZhejiang321004。China；2．College (1．幻“硼＆LaboratoryManageQ触，Zhejiang and Normal 321004。China) InformationEngineering。ZhejiangUniversity。Jinhua ordertoa- isan materialfoundationof andresearch．In Abstract：Equipmentimportant collegesteaching of man— chievethe effectivenessof was thecurrentsituation greatest equipment，itanalyzed collegesequipment how further the of to the agement，discussed managementenvironment，toimproveefficiencyequip— improve ment management． Key environment；maintenance words：college；equipment；improvement；management 近几年高校建设呈现前所未有的发展速度和喜人景 而对管理环境的改善进行探讨． 象．各高校对实验教学环节愈加重视，并不断加大投入， 1管理环境的内涵与特性 使得实验室条件有了很大的改善．教学仪器与实验设备 也不断更新。其中不乏大批贵重设备与大型仪器．但在实 管理环境是指影响管理系统生存和发展的一切要素 际使用过程中，这些设备往往不能得到很好的利用，使用 的总和，它可以划分为外部环境和内部环境2个方面．所 寿命也不长，有的用不了几年就有损坏甚至报废．如何加 谓外部环境是指存在于管理系统之外，并对管理系统的 强设备管理，特别是设备运行周期的管理。以提高设备的