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* 1、说出下列符号的意义 H 2H Mg2+ 2Mg2+ 2、写出下列文字对应的符号 2个氧原子 2个氧离子 2个铁原子 铁 氧气 2个氧分子 知识复习 学习目标 1.了解元素与人体的健康，能说出几种元素对人体的重要作用。 2.了解物质的分类，能正确区分化合物、氧化物及单质。 自学指导 认真阅读教材76页一、二两段然后思考下列问题： 1.氧、钙、氢元素是人体的微量元素吗？铁、碘、锌呢？ 2.钙元素、锌元素、碘元素对人体各有什么重要作用？ 3.日常生活中我们如何饮食才能保证我们的健康？ 三、元素与人体的健康 Ca 骨骼疏松，严重的佝偻症 缺乏 补充途径： 牛奶、骨头汤、萝卜、钙片等 注意：钙吸收过量，容易引起白内障、动脉硬化等。 Fe 组成血红蛋白、细胞色素、铁－硫蛋白 等、输送氧。缺少会贫血。 Zn 儿童发育停滞，智力低下，严重时会得侏儒症 补充途径： 含有丰富铁质的食物如肝脏、鸡蛋、豆类等 补充途径：多吃坚果类、瓜子、苹果等 Ｉ 甲状腺肿大（俗称大脖子病），呆小症 Se 适量可以防癌，但过量会致癌。 补充途径：加碘盐、海带等海产品。 碘酸钾 人体骨骼成长所必须的元素，可预防骨质疏松和龋齿，摄入过量会得中毒。 氟元素 补充途径： 茶叶、海产品 思考：我们日常生活中如何饮食才能保证我们体内的元素不缺失呢？ 四.单质、化合物 单质：同种元素组成的纯净物。 化合物：多种元素组成的纯净物。 氧化物：两种元素组成的，其中一种元素是氧元素的化合物。 物质 物种数 混合物 纯净物 单质 化合物 元素种类 金属 非金属 非氧化物 氧化物 练习：选出适当物质的序号填到相应的空格中 1. ①洁净的空气②干冰③冰水共存物④氧气⑤氯化钠 混合物是_________ 纯净物是 ___________ 单质是_________化合物是_______氧化物_______ 2.①水银②石灰水③液氧④五氧化二磷⑤高锰酸钾 ⑥雪碧饮料 3.①食盐水②啤酒③二氧化锰④氢气⑤石灰石⑥铁 ⑦铜绿 佝偻病患者 *
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