2014课题中期小结(何).docVIP

课题编号 十堰市教育科学规划课题 阶段小结 （2014年度） 课 题 类 别　 应 用 研 究 课 题 名 称　 自主课堂中评价可塑性研究 课题主持人 何吉平 　 联 系 电 话　 所 在 单 位　 十堰市夹河镇初级中学 填 表 日 期　 2014 年 11 月 22 日 1、课题进展情况报告 一、申报立项 何吉平所承担的十堰市“十二五”课题《自主课堂中评价可塑性研究》，于2013年11月申报，于2013年12月由十堰市教育科学规划办公室批准立项。 课题组成员共有5人组成，课题负责人：何吉平；参与人员：吴风海、徐玉山、陈华双、吴磊。 本课题细化成三个子课题：分别是： 1、自主课堂教学资源和内容优化选择的研究（具体研究人：徐玉山、吴磊）。 2、自主课堂评价可塑性关键环节研究（具体研究人：陈华双、吴磊、何吉平）。 3、自主课堂教学目标的有关达成的研究（具体研究人：吴风海、陈华双）。 本课题计划于2016年春结题。 二、学习准备 为认真可塑地研究这一课题，在开题报告前，我们进行充分的准备工作： 1、每位成员都填写了《课题组成员基本情况登记表》，详细的填写了个人的基本情况、简历、承担的分课题任务、各自的预期成果和研究的个人承诺，存入