2016北京电影学院 表演 考研辅导班 复习规划.pdfVIP

2016北京电影学院 表演 考研辅导班 复习规划.pdf

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【表演学院】 院 系:表演学院 研究方向名称:电影表演创作 研究方向介绍: 主要培养具有较高水平的电影表演艺术创作技能的专门型人才。 能够独立塑造鲜明的人物形象,在影视与戏剧中担任重要角色。具备 良好的表演艺术素质,系统地掌握表演艺术基础创作理论。侧重于电 影表演艺术创作规律及创作方法的深入性研究及演员创作能力的高 层次拓展。 业务课一名称:艺术与电影基础理论 业务课一介绍: 艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究, 描述其现象和规律的学科。它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在 其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作 者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思 想和观念源泉。因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电 影艺术相关专业的学生的必修课。 业务课二名称:电影表演创作分析 业务课二介绍: 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站: 考生根据指定的电影角色、作品或演员,结合表演专业基础理论 知识及个人表演创作实践经验对作品中表演创作或演员的创作风格 进行分析。 2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(专业学位) 育明教育推荐阅读书目: 《艺术学概论》彭吉象 《艺术概论》王宏建 《艺术概论》赵彬 主编 《艺术学基础知识》王次炤 《中国电影史》钟大丰 《外国电影史》郑亚玲 《认识电影》 (美)路易斯.贾内梯著 《电影理论与批评》王志敏 《电影史:理论与实践》 (美)艾伦、戈梅里 著李迅译 外加重要辅助资料 育明教育独家内部笔记资料包含: 【艺术热点】+ 【中西文论】+ 【文艺理论】+ 【艺术理论内部试题库】 + 【电影基础理论内部试题库】 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站: 2016年北京电影学院 【艺术与电影基础理论】(专业学位)考研重点 内部资料 经典与流行 (命题背景:怀旧经典电影 经典剧目 经典歌曲再次掀起经典热潮,经典影视 经典电视节目与当前的“快餐文化艺术 快餐电影 眼球节目”成鲜明对比,有 人说现在的选秀节目 快餐大片就是流行,那么这样的流行是否能成就经典呢? 值得我们思考) 一、“经典”与 “流行”特殊的内涵 衡量一部艺术作品是不是经典主要看它的内容是否经得住时代的考验 而流行则主要看它的接受群体是否广泛,是否在一定时期内受到人们的普遍喜 爱 ,是否在特定群体中,具有高接受度,高模仿性的元素。 二 “经典”与 “流行”的辩证关系 “经典”与 “流行”是一组既相对又相随的概念,它们是可以互相转换的辨证 统一的关系。经典一定是之前的流行,如果它在当代都未曾流行,便不可能流传 至今,成为现在的经典。 现代的流行如果是真正的震撼人心的作品,也未尝不能成为未来的经典。 香港 《凤凰周刊》主编邓康延说:“经典可能是千百年的一次沉淀,流行是时时涌 动的千百次波澜。许多流行未必成就一个经典,一个经典却可能流行千年。” 流行与经典是不矛盾的,不仅如此,它们还有着千丝万缕的联系。从流行走向 经典,也许要经过数百年,抑或只需短短几十年。 育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 育明教育官方网站: 经典,是历史大浪淘沙下依旧闪光的金子,是一种历史的流行。 流行,经过历史的选择,成为经典;经典的事物,可以一直流行。 经典是过去的流行,流行也可能是未来的经典。 三、时代在不断创造经典。经典可以流行,流行也可以经典。 流行总得接受时间的考验,只有那些经历了岁月的变迁依旧能为人们所津津乐道 的曾经的流行,才能积淀成经典,绽放出闪耀的光芒。 我们要辩证地去看待和 处理好 “经典”与 “流行”的关系,使二者优势互补、相得益彰。 北影专业课考研咨扣扣1658245343与专业课老师在线答疑互动。 雅与俗的关系 (命题背景:电视综艺节目选秀节目相亲节目泛滥成灾,为博取收视率,选手 嘉宾不惜言辞的大胆出位,低俗 媚俗 甚至是恶俗,大话性话题 密揭隐私 过 度放大悲情以求同情等以炒作为买点,电视节目已经 “俗不可忍”) 阳春白雪高雅艺术 下里巴人通俗大众艺术 雅与俗是两种不同的文化形态,体现不同的价值取

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