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16.2 二次根式的乘除(第2课时) 湖北省赤壁市教研室 来小静 八年级 下册 复习提问 1.二次根式的乘法法则: 即:两个非负数算术平方根的积等于这两个数积 的算术平方根. 乘法法则是如何得出的?除法有没有类似的法则? 2.乘法公式的逆用: 有何作用? 即:积的算术平方根等于各因式的算术平方根的积. 探究(1) 计算下列各式,观察计算结果,你能发现什么规律? (1) = , = ; (2) = ; = , = , (3) = . 探究(1) 二次根式的除法法则是: . 即:商的算术平方根等于算术平方根的商. 二次根式的除法法则是类比乘法法则,采用由特殊到一般的方法归纳得出的. 应用(1) 例1 计算: (1) ; . (2) ; 解: (1) . (2) 运算结果中应不含能开得尽方的因数或因式. 探究(2) 把二次根式的除法法则反过来,就得到: , 利用它可以进行二次根式的化简. 例2 化简: (1) ; (2) . (1) ; 解: . (2) 应用(2) 例3 计算: (1) ; ; (2) . (3) . 解: (1) 解法1: . 解法2: 先用除法法则运算,再用性质 去掉分母中的根号 利用分式的基本性质和公式 去掉分母中的根号 应用(2) (2) . . (3) 利用第(1)题中解法2的方法去掉分母中的根号. 二次根式的运算中,最后结果分母一般不含二次根式. 应用(2) 例4 计算: (1) ; (2) . 被开方数为带分数的先化为假分数再进行运算 解: (1) . 应用(2) (2) . 如果根号前有系数,就把系数相除,作为商的系数. 最简二次根式 上述几个例题中运算的最后结果,都有如下两个特点: (1)被开方数不含分母; (2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式; 满足上述两个条件的二次根式,叫做最简二次根式. 说明:二次根式的运算中,一般要把最后结果化为最简二次根式,并且分母中不含二次根式. 应用 例5 设长方形的面积为S,相邻两边长分别为a,b.已知S= ,b= ,求a. 解:因为S=ab,所以 . 注意本题中去掉分母中的根号的方法,是否还有其他方法呢? 应用 那么它们 例6 如果两个电视塔的高分别是 h1km, h2km, 的传播半径之比是 . 那么它们 例6 如果两个电视塔的高分别是 h1km, h2km, 的传播半径之比是 . 试化简该式. 利用除法法则,分式的性质和二次根式的性质对代数式进行化简,从结果来看,这个比与地球半径无关,简化了解决问题的步骤. 课堂小结 一、本节课的主要内容是什么? 二、运用二次根式的除法法则的关键问题是什么? 四、本节课涉及的思想方法有哪些? 三、学习最简二次根式有何意义? 作业布置 二、课外思考: 化简: 一、书面作业:教材P10 练习第2题; 习题16.2第8、11题. (1) ; (2) .
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