- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
What colour is it?教学案例
教学目标
1、知识目标
学习怎样用英语表达事物的颜色,掌握相关的单词:red\yellow\blue\green\pink\purple\orenge和句型What colour is
it? It’s…并能综合运用新、旧知识组织对话完成一定交际任务。
2、情感目标
激发学生学习英语的兴趣,调动学习积极性,引导学生积极与他人合作,在活动中培养学生的协作精神和竞争意识。
3、能力目标
培养学生的观察力、想象力、动手操作能力,提高学生感受美、欣赏美的水平,发展学生综合运用语言的能力。
4、德育目标
培养学生热爱大自然、保护环境的良好品德。
教学重点
创设语言情景,使学生正确理解和运用所学知识用英语表达事物颜色。
教学难点
激发学生的求知欲,创设各种真实或接近真实的语言环境,让学生体验参与,主动学习事物颜色的表达法。
课前准备
1、CAI课件;
2、“red、yellow、blue、green、pink、purple、orange”单词卡片及“What colour is it? It’s…”句型卡片;
3、调色板、水彩颜料、铅画纸若干及一些带颜色的实物;
4、小动物头饰、色块卡;
5、歌曲Colour Song录音、投影器;
6、在教室里挂上一些五彩气球和彩带,营造课堂气氛,同时作为奖品,激发学生兴趣。
学生情况分析
学生的年龄在七八岁左右,生性活泼好动,喜欢直观形象思维,对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。学生学英语不久,有可能说的不好,有的还不敢说,课堂上要以表扬为主,注重培养学习英语的兴趣,鼓励他们大胆说、积极做、努力唱!
教学步骤
Step1 Free talk
1、Sing a song:“Morning Song”
2、T:Good morning,boys and girls.Nice to see you.
Ss:Nice to see you,too.
分别与单个学生对话:Hello!/What’s your name?/How are you?/Where’s your nose?/Touch your
face,please./Show me your pencil./What’s this?(头、手、铅笔、橡皮、蜡笔……)
Step2 Introduce
T:What’s this?
CAI演示:一阵雷雨过后,太阳露出了笑脸,天边出现了一道美丽的彩虹。
引出rainbow
T:Wow,how beautiful!Today we’ll learn a lesson about the colours of the
rainbow.
CAI演示:彩虹的七条不同颜色的光带逐渐分离,摇身一变,成了由七个彩色字母组成的课题Colours.
Step3 Presentation(1)
1、 Learn the new words:red,yellow,blue
T:Now we’ll draw a beautiful rainbow.
拿出调色板及红、黄、蓝三种颜料,一边画一边教学red,yellow,blue
(画一种颜色教一个单词,卡片认读,并贴于黑板,跟读几遍,个别学生抽读)
2、 Learn the sentence pattern:It’s…
T:When you want to introduce the colours,you can say,”It’s…”
教学句型It’s…
Step4 Drill
1、拿出课前准备好的带颜色的实物,由学生说出其颜色
操练句型It’s…
2、找教室中带有这些颜色的实物,并说出相应的颜色It’s…
Step5 Presentation(2)
Learn the new words:purple,pink,orange,green
T:OK,let’s continue to draw the rainbow.
CAI显示彩虹,要画一条彩虹还需要哪些颜色呢?
现场调色
T:What colour do you want to mix at first?OK,let’s begin.
边调边画边教学purple,pink,orange,green
(卡片认读,跟读几遍,开火车读)
Step6 Drill
1、A game:”Crossing the river”
游戏准备:把7种表示颜色的纸剪成石头形状,准备好猫、狗、小鸡、猪的头饰及图片,并在黑板上画好四条河。
游戏规则:每组选一个学生上来戴着小动物的头饰帮小动物过河。
您可能关注的文档
- 《汉字构形学》读书简摘录.doc
- 2005年国外石油科技十大进展.doc
- 2009中国(长沙)纳米科技.doc
- 2011形势和政策 中东 局势.doc
- Trifles中女性主义觉醒.doc
- WRX-1S显微热分析仪与WQD-1A滴点软化点测定仪的说明.doc
- 安全值班交接班记录2011.doc
- 八年级地理组集体备课1.doc
- 八年级组提高教学质量.doc
- 必修四生活和哲学世界观和方法论整理.doc
- 《第一单元 Flash动画初步 第2课 动作补间动画 三、 改变对象的不透明度》教学设计教学反思-2023-2024学年初中信息技术人教版八年级上册.docx
- 《三、 选取素材》教学设计教学反思-2024-2025学年初中信息技术人教版七年级上册.docx
- 《少年当自强》核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年初中道德与法治统编版.docx
- 2024年一级建造师《民航机场工程》模拟试题及答案.docx
- 2024年一级建造师《民航机场工程》模拟试题及答案.docx
- 2024年一级建造师《民航机场工程》模拟试题及答案.docx
- 2024年一级建造师《民航机场工程》模拟试题及答案.docx
- 2024年一级建造师《民航机场工程》模拟试题及答案.docx
- 2024年一级建造师《民航机场工程》模拟试题及答案.docx
- 2024年一级建造师《民航机场工程》模拟试题及答案.docx
文档评论(0)