《圆、圆的周长和面积》信息技术与课程整合案例.pptVIP

思考： 1、把一个圆形剪拼成了一个什么图形？ 2、剪拼后的图形的长相当于圆的什么？ 3、剪拼后的图形的宽相当于圆的什么 * 导入 讲解 练习 小结 退出 返回 请同学们仔细观察这几张图，说说你发现了什么？生活中还 有哪些东西与它们形状相似? 导入 讲解 练习 小结 退出 返回 一、圆是一种几何图形。当一条线段绕着它的一个端点在平面内旋转一周时，它的另一个端点的轨迹叫做圆。 【观察钟表】 二、到定点的距离等于定长的点的集合叫做圆 。【动画】 三、关于圆的其他知识点。【图解】 什么是圆 导入 讲解 练习 小结 退出 返回 圆规主要用于画圆和圆弧。一般有大圆规、弹簧圆规和点圆规等三种。使用时，应先调整针脚，使针尖略长于铅芯，将插针固定在纸上，旋动上边的圆柄夹有铅笔的一端沿固定距离画弧或圆，且插针和铅芯脚都与纸面大致保持垂直。画大圆弧时，可加上延伸杆。 画圆的工具：圆规 导入 讲解 练习 小结 退出 返回 测量生活中的圆，或在几何画板中任意画五个圆， 通过“度量”菜单中的圆周长和半径完成此表并思 考以下问题。 4 3 5 2 1 周长与直径的比值 周长 直径 编号 导入 讲解 练习 小结 退出 返回 你的发现是什么？圆的周长与什么有关系？圆的周长与直径的关系是什么？ 小结：圆的周长总是直径的三倍多一点。 C÷d=固定值（∏） C= ∏d 导入 讲解 练习 小结 退出 返回 圆的周长与直径有一个固定的比例，我们通常把这个比值叫做圆周率，记作∏。 大家想知道圆周率的来历吗？那就通过网络来了解一下吧！ 导入 讲解 练习 小结 退出 返回 圆周率（∏读pài）是一个常熟（约等于3.141592654），是代表圆周长和直径的比值。它是一个无理数，即是一个无限不循环小数。在日常生活中，通常都用3.14来代表圆周率去进行近似计算 。南北朝时代著名数学家祖冲之进一步得出精确到小数点后7位的π值（约5世纪下半叶），给出不足近似值3.1415926和过剩近似值3.1415927，他的辉煌成就比欧洲至少早了1000年。 1、连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（ ），用字母（ ）表示；通过圆心，并且两端都在圆上的线段叫做（ ），用字母（ ）表示。 2、画圆时，把圆规两脚之间的距离定为4厘米，画出圆的半径厘米，画出圆的半径（ ），周长是是（ ） 3、同一个圆里，所有的半径都（ ），所有的直径都（ ），半径的长度是直径的（ ） 4、圆周率表示同圆内（ ）和（ ）的倍数关系,用字母（ ）表示。 导入 讲解 练习 小结 退出 返回 5、一个圆形呼啦圈周长是１.５７米，它的半径是( )。 6、云陵镇陈正路第一个花坛的直径１０米，张帆绕花坛走一圈，大约是（ ）米。 7、一个车轮的直径为50cm，车轮转动一周，大约前进（）米。 导入 讲解 练习 小结 退出 返回 导入 讲解 练习 小结 退出 返回 怎样计算一个圆的面积呢？能不能把圆转化成学过的图形来计算呢？ 实验操作 思考下列问题： 1、把一个圆可以剪拼成什么图形？面积大小有没有变？ 2、这个图形的长相当于圆的什么？ 3、这个图形的宽相当于圆的什么？ 导入 讲解 练习 小结 退出 返回 动手操作： 将圆分成16等份 导入 讲解 练习 小结 退出 返回 长 (a) (b)宽 平分16等份 平分32等份 导入 讲解 练习 小结 退出 返回 导入 讲解 练习 小结 退出 返回 r C 2 ＝ πr 因为: 长方形面积 = 长 × 宽 所以: 圆 的 面 积 = = πr 2 圆的面积公式的推导： 2∏r 2 = πr × r 导入 讲解 练习 小结 退出 返回 1、一个环形的外圆直径是10cm, 内圆直径是8cm,它的面积是 ( )cm2 。 2、一种钟表的分针长5厘米，3小时分针扫过的面积是( ) cm2 。 3、一个圆桶的底面周长是62.8厘米，它的底面面积是( )m 2。 4、在长10厘米，宽8厘米的长方形纸上剪一个最大的半圆，这个半圆的面积是多少？周长是多少？ 导入 讲解 练习 小结 退出 返回 *