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完善教育机制 提升教育质量 阿尕什敖包乡牧业寄宿学校共有教学班17个，其中小学部13个，初中部4个（双语班10个，民语班7个），共有学生549名。开学以来，在县教育局的正确领导下，学校始终把教育教学工作作为各项工作中的重中之重，使其成为学校常规工作的重要日程，确保了安全、和谐、健康的教育环境。学校各组织机构完善，各项制度健全，坚持“严谨治校、精心育人、自强不息”的教风，联系实际，多项举措共同实施，使教育教学工作上了新台阶。 一、多种教学方式并存，教学质量明显提高 我们严格按照大纲和课程计划开设课程组织教学，学生在轻松愉快的氛围中获取知识，为此，我校做出了一下努力。 一是完善制度，加强管理。本学期，教务处制定了“周周查、半月谈、月月评”的评估检查制度，加大了巡堂力度，大大减少了教学事故的发生。教务处除了每周检查一次教学常规工作外，还针对教学常规工作进行重点督查，对检查中存在的问题进行全校通报，校长对存在问题的教师进行“恳谈”，使其端正教学态度。 二是课后拓展独具特色。作业反馈逐题分析，班主任组织班级开展作业质量分析会，加深各学科之间的横向联系能够做到节节清，天天清，周周清。 三是集体备课成果显著。学校专门设立电子备课室，教务处每周组织开展一次集体备课活动，促进了教师之间交流，起到了集思广益的效果。 四是评比活动蓬勃开展，掀起教学练兵热潮。本学期，教务处组织开展的教师说课评比活动、优秀教案评比活动、优秀课件评比活动、教职工知识竞赛等激发了教师对本职业的热爱。 二、制定切实可行的教学计划、规划落实教学活动 质量是学校的生命，为了规范教学行为，提高教育教学质量，学校制定了教务处工作计划、教研组计划、班级管理工作计划、教师教学计划等并在备课、上课、辅导、作业批改、考试考核方面作出了明确的要求。联系实际，提出本学期教学目标，措施得力，既有常规安排，又有新点子、新思路，使这些计划都真正用于指导日常工作。 教研教改方面，要求以校为本，每周有主题、有目的、有效果的集体备课一次，各组每周上公开课一次，学校对各组活动情况进行检查记载，学校各项工作期初有计划，期中有检查，期末有总结记载。 在双语教学的氛围之下我们继续延续上学期的从细、从严、从新的“三从原则”，从教案书写的规范性、完整性、创新性几个方面对教师的教案进行了两次详细的检查和指导，经过半学期的努力，教师在教案书写上都较以往有很大的提高，有计划、进度、教材分析，教学过程也很详细。 课堂是教师进行教学的主要阵地，是体现教师综合素质的舞台，为更好地达成课堂教学目标，提高课堂教学效率，我们组织开展观课、评课活动，使教师认识到个人教学水平与立标课的差距，在课后反思中明确高效课堂的基本模式。在日常的教学工作之中，我们更是紧紧抓住“反思”毫不放松，每节课后有“教学笔记”，每单元有“反思”。 继续坚持“以教学质量为中心”，进一步完善和深化我们已有的教学、教研体制将目光投向每一个学生，促进每一位学生健康成长