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关于新媒体对职校学生的影响　摘要：随着信息技术和网络技术的不断发展，新媒体开始影响着职校学生的学习、生活，这些影响既有有利的积极一面，又有不利的消极一面。因此，如何发挥新媒体对职校学生积极的影响，成为众多专家学者关注的课题。本文在深入分析新媒体积极和消极影响的基础上，研究如何应对新媒体的不利影响问题。 　　关键词：新媒体;职校学生;影响 　　随着信息技术的不断发展和网络化时代的到来，社会和教育逐渐呈现出开放式、多元化的发展趋势，职校学生面临着更广阔的信息来源和多层面的影响，其中新媒体对职校学生的影响至关重要。在这种背景下，本文研究新媒体对职校学生的影响问题，就具有十分重要的意义。 　　一、新媒体的概念界定 　　(一)新媒体的定义 　　“新媒体”最早出现在上个世纪60年代，当时美国CBS(哥伦比亚广播电视网)技术研究所所长P?戈尔德马克发表了一份关于开发EVR(Electronic Video Recording)商品计划，其中提到了“新媒体”一词 。1969年，美国传播政策总统特别委员会主席E?罗斯托在向尼克松总统提交的报告中，也多次使用“新媒体”一词。由此，“新媒体”一词在美国乃至全世界流行起来 。但是到目前为止，还没有关于“新媒体”统一的概念界定。联合国教科文组织认为新媒体就是网络媒体 ;美籍新媒体艺术家列维?满诺维奇认为新媒体将不再是任何一种特殊意义的的媒体，而是一种与传统媒