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九类综合题答题建模——描述类 一、设问形式 描述事物即表现事物的形态或状态。高考中特征描述类试题，设问形式一般有说明……特点，描述……状况，简述……特征，从……等方面归纳……主要特征等。 广西与2009年8月至2010年4月发生了旱灾。旱情分布见图乙。 （1）广西河流径流量的季节变化有何特点？ （2）据图乙描述广西旱情空间分布特点？ ? 甲图： 图名：广西壮族自治区地形图?等高线 河流 经纬线 右江等河流 乙图： 图名：广西壮族自治区2010年4月旱情分布图经纬度同甲图 特旱、重旱、中旱、轻旱的分布 第（1）问需要描述广西河流径流量的季节变化有何特点。由甲图中的经纬度位置和标注图名及河流名称可以看出，这是我国西南地区，属于亚热带季风气候，因为河流的主要补给类型是大气降水，此题立意即考查该区的气候类型及特点。 第（2）问，该小题主要考查学生据图空间描述的能力。 1）题，广西气候季风性明显，夏半年降水丰富，河流净流量大。第（2）题，该小题主要考查读图描述事物分布的能力。从图中可以看出特旱区和重旱区均在西部。 （1）夏半年净流量大，冬半年径流量小（径流量季节变化大）；夏半年降水量多，冬半年降水量少（降水量季节变化大）。 （2）特点：旱情自西向东逐渐减轻。 要准确描述地理事物特征必须把握正确的思维方式，建立解答该类试题的答题模式，并用规范而专业的语言准确地描述出来。具体答题思路是：首先要对