教案、作业评比活动方案.docVIP

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  • 2015-09-03 发布于安徽
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隆康学校教案作业展评活动方案 一、活动目的: 全面贯彻落实《小学教学常规》要求,规范学生作业。以实施素质教育为宗旨,通过优秀的评选,既促进教师之间的工作交流,也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会。通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业书写格式,进一步规范本校学生的书写,加强学生良好学习习惯的养成教育,提高作业质量,从而培养学生良好的作业习惯。 ?二、评比科目及方式:一、二年级学生参评作业为语文、数学作业;三至年级学生参评作业为语文、数学、英语作业一至六年级学生每班按照20%的比例推选(语、? 数、? 外)优秀作业参评作业展评以?三、评比标准:教案: 教案格式规范,各教学环节齐全,书写工整、图表规范,板书设计合理; 2、教学目的明确,重点难点突出,教材分析透彻,切合教材与学生实际。 3、教学过程详细,设计思路清晰,教学方法适当,关注师生互动(有相关活动的安排和说明),注重能力培养;教案中既能体现传授知识的科学性、系统性,又能体现教学方法的灵活性、多样性。 4、课堂容量合适,课堂例题、习题设计合理、典型、切合学生的实际;作业量适当。 5、教案备写有亮点和课后反思,能恰当合理地使用现代化教育教学技术手段。 作业: 1.作业格式规范,书写认真、工整,字体规范,无乱撕、乱画、乱贴现象。(占50%) 2.作业批改及时,及时更正(占10%) 3.作业保持整洁,习惯良

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