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学习习惯和行为习惯培养记录2 反思迟到-时间的运用及安排问题2012-4-11 1 坚决抵制“不持续学习”倾向 2 满足儿子玩大型玩具的小心愿 3 意识到要早到不迟到2012-4-12---------important event happened 4 挣钱盘算钱 5 开始复述故事的好开端 6 逼迫定期拉屎 6 英语学以致用一 7 传家宝 7 藏手机 7 住校准备 9 哭闹要吃的 9 画画狂热分子 10 补打针 11 英语学以致用二 11 如何应对孩子 12 反思迟到-时间的运用及安排问题2012-4-11 为什么总觉得时间不够用？今天早晨7:00起床，8:20才到了幼儿园。 看来时间的使用和动作的迅速和学习一样，要常抓不懈。可以让睿子每天记录出发时间，来一个感性认识。 晚上阅读时间：8:30-9:00 晚上熄灯时间：9:00 早晨闹铃时间：6:30 起床穿衣时间：6:30-6:40 晨学时间：6:40-7：00 不确定的时间就是出发时间。在这不确定的时间里要做的事情有：洗脸刷牙上厕所。开始上学以后还有吃早饭的时间。 晚上回家洗涮时间也许应该定成8:00-8:30，但是还没有执行过，不知道情况会怎么样。 睿子现在的问题是早起清醒时间有点长。还有就是拉屎擦屁股时间有点太长。其它表现还是很快得。今天早晨迟到我也有问题，我的安排也许有问题，叫早太晚。7:00才开始晨学。如果不是晨学浪费了20分钟，就不会迟到那20分钟。 看来我们都需要继续改进。 最近看睿子拼读，无论是唐诗还是故事书，拼得都相当费劲。今天又看了看《蓝猫学拼音》，才发现人家每学几个拼音，都有大量的相关拼读练习。呵呵，看来拼读能力也是日日积累起来的，哈哈哈。今天把ao,ou,iu相关拼读抄到了一张纸上，让睿子有的放矢得练习练习。 坚决抵制“不持续学习”倾向 对了，还有两件有趣的事情没有记录。一个是周末晚上。一天不停得经由睿子做作业，到了晚上玩得筋疲力尽，作业仍然没有做。我气哼哼得要求他必须做完才能睡觉。睿子做了两道数学题，发现下一道有点难，就说瞌睡了，明天补吧。想去睡觉，我恶狠狠得说：“不做完，不许睡觉。”睿子很不高兴。于是不再问我，去问他爸爸去了。我去了厨房收拾。听到老公说：“教育上面，我得听你妈妈的了。写完再睡觉。”接着和睿子一起看数学题，说到：“你是因为难才不想做得？我借你脚趾头数。”过了一会，过去看到老公把两只脚搭在了桌子上，睿子拿着铅笔，点着老公的脚趾头，正数着呢。老公和我相视一笑，都觉得特别好笑。老公很耐心得辅导睿子，教给他思路。呵呵，看来上次和老公谈心有效果。真好。 满足儿子玩大型玩具的小心愿 另外一件事情发生在昨天。昨天早晨睿子就嘟哝着想去玩大型玩具。最后我们说好4:00就去接睿子。虽然下雨，我还是4:00就到了幼儿园，看到睿子正好上完小蝌蚪，和杨涵宇，王喜英等小伙伴有说有笑得走出来。我接上他，我们直奔大型玩具区。睿子找到一个球，和我在大型玩具二层和三层玩了好半天踢球。我想让睿子滑梯，借抹布不成，出去买抹布也没有买到，最后我用衣服擦了一个滚筒滑梯，睿子玩了十几二十次，我也玩了2,3次。我们又玩了一会轮胎。就看到有人来锁大型玩具区了。连忙奔出去。看了看表，5：20了。呵呵。睿子很高兴。接着我们又去了一个不上锁的玩乐区。睿子邀请我和他玩过家家。先收集了很多地上的树叶什么的当饭，吃饱了饭，又用树枝什么的当枪和手榴弹，攻击假想的敌人。尤其，睿子还假想出一款发射螺丝子弹的枪。玩得尽兴了，我们就出去找了个小饭店，吃了一碗馄饨。睿子兴致很高，情绪很好。呵呵，人就是这样，想做什么的时候就得做点什么，否则真是会得抑郁症。只要儿子的想法不会违法侵害别人，又不会对他自己有危害，我都支持，都会帮他想办法去做。 其实我也心情特别好。 接下来，又带着儿子买了一堆衣服。 意识到要早到不迟到2012-4-12---------important event happened 昨天真是惨。6:40起来，我有点瞌睡，看看睿子，睡得特别香，就没有叫他。我们睡到7:00起来，下楼又做了20分钟作业。出发的时候好像是7:48了。下了楼打车倒是挺顺利，但是路上特别堵，快走到青年路的时候，就已经8:08了，睿子说了句：“饿死了。”我赶快给郭老师打了个电话，确认有没有饭。郭老师说：“就剩下3块蛋糕啦，还有牛奶，快点吧。”等到出租车歪歪扭扭到了幼儿园的时候，已经8:23了。我和睿子很快上了楼，一大群小朋友围住了睿子，一个小朋友说：“没有饭啦。”另外一个小朋友说：“还有几块蛋糕了，快点吧。”我和睿子都感觉很尴尬。 昨天晚上，和睿子商量第二天早晨啥时候起床。睿子说：“我想第一个到幼儿园了。不想最后一个，象今天这样。”呵呵。我问他6:20起还是6:30起，最后我们决定6:20起床，保险点。 今天早晨起来，睿子