健康信念模式下危害高校教师健康行为成因探析.pdfVIP

中国卫生事业管理2006年第10期(总第220期) 【公共卫生管理1 健康信念模式下危害高校教师的健康行为成因探析 章小波 (苏州大学政治与公共管理学院，江苏苏州215021) [摘要]健康信念模式已成为人们用以解释和干预健康相关行为的重要理论模式，文章在分析该理论模式的基础 上，探究了高校教师危害健康行为形成的内在原因，明确指出提高高校教师对健康行为与痰病关系的认识、为高校教师 合理平衡事业与健康创造支持性的工作环境、充分发挥高校健康中心与医疗卫生机构的作用等是切实可行的干预策略。 [关键词]健康信念模式；高校教师；危害健康行为 913．4 [文献标识码]A 1004—4663(2006)10—0630—02 [中图分类号】C [文章编号] oftheCausesof BehaviorsofTeachersin andUniversitiestoHealthBeliefMod- Analysis Health-risky Colleges according Xiaobo／／TheChineseHealtlIService e1．／Zhang Management AbstractHeMthbelief hasbeenan andimervenehealth—relatedbehaviors．Basedon model to importanttheoryexplain analyzing this of of in model。misdiSoussedtheinternalcauses be·haviorsteachers anduniversities．ThealSO paper health—risky colleges paper put forwardsome interventionalas the oftheteachersto betweenhealth—re— feasibly strategies cognition relationship following：(I)improving lettedbehaviorsand workenvironmentfortheteachers workand full diseases；(2)creating supported balancing Useofschoolhealthcentersandmedicalinstitutes． Authors’addressSchoolofPoliticsandPublic Province-P．R．China． Management。SuzhouUniversity。Suzhou，Jiangsu wordsHealthbeliefmodelTeachersin anduniversifies behaviors Key colleges Health—risky 近年来，高校教师的亚健康问题表现 一是对疾病的易患性认知。这是人 进行评估。在多种可实践的健康行动中， 得越来越突出。事实上，导致人们亚健康 们对患上某种疾病可能性的主观估计，包 人们只会选择那