2014年高二历史同步课件： 第一单元《第3课 同盟国集团的瓦解》(人教版选修3).pptVIP

1．美国参战使战争局势朝着有利于协约国的方面发展，下 列各项不是美国参战带来的有利因素的是 (　　) A．先后派遣200万士兵开赴欧洲战场 B．参加索姆河战役 C．协助英国海军开展对德反潜艇战 D．增加对协约国的军火和物资供应 解析：本题考查学生调动和运用知识的能力。索姆河战役对阵双方是英法和德国，B项表述与史实不符，符合题意。 答案：B 二、同盟国失败的原因 (1)德奥集团在经济实力方面居于劣势：与同盟国相比，协约国集团在物质资源和人力资源方面都占有优势。 (2)同盟国集团的军事战略失误：德国根据战前制订的“施里芬计划”，为了避免两线作战，打算速战速决，但这一战略由于过低估计对手的实力，最终失败了。比利时军队和法军的顽强抵抗，俄军短时间完成了动员并投入作战，英军也很快参战，出乎德军指挥部的预料，决定了德国速决战的破产。德国被拖入了两线作战和持久战、阵地战的泥潭。 (3)同盟国各国的经济政治危机： ①长达数年的世界大战，加剧了交战国内部的各种矛盾，这在同盟国集团各国表现得更为明显。大战在经济上造成极大破坏，大批农民应征入伍，以致许多土地荒芜，农产品和畜产品普遍减产，物价却节节上升。1916～1917年的严寒冬季更是雪上加霜，许多人因冻饿而死。 ②战争末期，同盟国各国普遍发生革命和起义。奥匈帝国境内出现了民族独立运动，导致了帝国的解体；德国1918年11月爆发了“十一月革命”，推翻了帝制。 (4)国际力量的对比不利于同盟国：战争初期，日本参战，德国在亚洲太平洋地区的势力范围皆失。意大利倒戈，同盟国失去一个重要的盟国。在交战双方处于僵持阶段，美国加入协约国一方作战，给协约国增加了一个极为重要的砝码。协约国方面获得了大量兵力和战争物资的补充，一批国家加入到协约国一边，进一步增强了协约国的实力。 2．下列关于一战中同盟国集团失败原因的表述，正确的是 (　　) ①经济实力处于明显劣势　②作为非正义一方，失道寡助　③战略上出现重大失误　④内部矛盾不断激化 A．①②③　　　　 B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 解析：本题考查学生分析理解问题的能力。第一次世界大战对交战双方来说，都是非正义的，排除含②的选项。 答案：C 高频考点 考查同盟国集团失败的原因 [示例]　阅读下面图文材料： 材料一　这一年，激动的人群拥塞在欧洲各大城市的大街上，英国的志愿入伍者堆在征兵处，想在紧张局面结束前进入法国；法国的圣西尔军校毕业生穿着过时的制服，戴着白手套，军帽上插着大毛球，步伐整齐地进入战斗；德国的预备役军人，夏天还是大学生，现在手挽手，唱着歌，去迎接英国人在朗吉玛克的机枪手们送给他们的死亡……受到军事专业训练的广大民众怀着充分无比的良好愿望向前挺进。他们踩烂了靴跟去争取实现施里芬的不可能实现的目标。……支撑欧洲的各支大军的热诚在1914年爆发，但在两年后开始低落下来。 ——《欧洲历史上的战争》 材料二　17世纪与18世纪的战争，其战略目的多半不是摧毁敌人的军队，而是耗竭敌方的经济资源，因此打的是消耗战、疲劳战。18世纪要达到这样的战略目的最好是避免战斗；到了20世纪则改用诱敌法：发动一些进攻，但并不期望获得重大战术成功，只为了迫使敌人更快地用尽其资源。1916年德国人进攻凡尔登，正是这个意思；英国1916、1917年在西线也是这么做的，如果不是完全一样的话，区别只在于更延长了时间。一位英国将军直率地说，钱袋最长的一方必将取胜。 ——《欧洲历史上的战争》 请回答： (1)据材料一分析，各国人民参加的是什么战争？各国人民的热情参战说明了什么？ (2)材料一中“施里芬的不可能实现的目标”是指什么？ (3)据材料二分析，你认为同盟国集团失败的原因是什么？一战的突出特点是什么？ [解析]　本题考查学生从材料中获取解读信息的能力及调动运用知识的能力。第(1)问可结合材料归纳概括；第(2)问可根据一战过程来解答；第(3)问原因从材料二提炼有效信息回答，“特点”从时间和危害来回答。 [答案]　(1)第一次世界大战。说明：各国人民没有认识到这场战争的非正义性，及战争是一场掠夺殖民地的帝国主义战争；各国资产阶级政府用谎言欺骗人民参战，掩盖战争的帝国主义性质。 (2)采用“速决战”的战略，企图迅速取得胜利。 (3)原因：同盟国物质资源缺乏，即经济实力上处于劣势。特点：旷日持久的消耗战。 图文探究 美国在一战中政策的变化 探究 目的 (1)知识层面：考查美国一战中由“中立”到参战的变化 (2)能力层面：考查学生阅读理解材料及迁移整合历史知识的能力 [探究示例] 材料一　第一次世界大战开始时，威尔逊总统立刻号召他的同胞严守中立。1914年8