6.半截蜡烛导学案.docVIP

华杰小学部建构式生态课堂六年级语文导学案 编号: 08 预习时间: 班级: 姓名: 课题：6、半截蜡烛 【学习目标】 第一课时： 1.学会本课生字，理解生字组成的词语。能正确、流利、有感情地朗读课文。 汇 报 展 示 第一课时 展示单元一： 认读、识记生字词。易错的字词如：“截”、“诺”、“ 厨”、“芯”等。如何巧记字形并组词。 展示单元二： 1.理解重点词意。如：“厄运”“摇曳”、“镇定”等词。 2.多音字、近反义词拓展。 展示单元三： 朗读课文比赛。（重点：如何读好人物对话。建议可采用分角色进行朗读。）） 展示单元四： 了解课文大意，理清事件发展的脉络，划分段落。 展示单元五： 说说德国军官给你留下什么印象？杰奎琳等又给你留下怎样的印象？ 汇 报 展 示 第二课时 展示单元一： 根据第二课时1自学指导提示分析第3段伯诺德夫人是如何与德军周旋的，有感情的朗读。 展示单元二： 完成第二课时2 展示单元三： 三个人为了端走蜡烛都想了办法，最后却只有杰奎琳成功了，说说理由。 展示单元四： 通过读课文，你比较欣赏其中的哪位人物，说说理由。 展示单元五： 完成第二课时5。 展示单元六： 完成第二课时6。 迁移运用 你能用四字成语概括文中人物吗？ 写的：写的：：第二次世界大战（World War II）简称二战。1939年9月1日—1945年9月2日，以德国、意大利、日本法西斯等轴心国及保加利亚、匈牙利、罗马尼亚等国为一方，以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。从欧洲到亚洲，从大西洋到太平洋，先后有61个国家和地区、20亿以上的人口被卷入战争，作战区域面积2200万平方千米。据不完全统计，战争中军民共伤亡9000余万人，4万多亿美元付诸流水。第二次世界大战最后以美国、苏联、中国、英国等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平与进步而告终。 战争起因在美国，华尔街股市的崩盘，使整个资本主义世界爆发了最严重的一次经济危机，而在欧洲，经济不景气使得纳粹党利用人们对政府的抱怨逐渐做大，加之德国对一次世界大战之后的凡尔赛—华盛顿体系的不满，使德国成为了二战的主要策源地。在东亚，日本军国主义势力抬头，使得日本走上了扩张侵略之路持续时间1939年9月1日-1945年9月2日结果同盟国胜利，美国与苏联发展成为超级大国，形成“冷战”的局势。 欧洲霸权时代结束，欧洲走向合作 通过课文学习描写人物形象的写法