《圆的周长》PPT课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 苏教版五年级数学下册 圆的周长 教学目标 1.理解圆周率的意义，推导出圆周长的计算公式，并能解决简单的实际问题。 2.通过操作、计算，发现规律，培养抽象、概括的能力和探索意识。 * 例4：下面是三种不同规格的自行车车轮,各滚动一圈,哪一种车轮行的路程比较长? 车轮滚动一周所行路程的长就是车轮的周长。 圆的周长和它的直径有关 拿出课前准备好的4个大小不同的圆片、细绳、直尺、计算器，利用手中的工具，想办法量出4个圆片的周长。 我用线绕圆片一周，量它的长度。 我把圆片放在直尺上滚动一周，量出它的长度。 量出你手中4个大小不同的圆的周长，再计算出每个圆的周长除以直径的商，并把表格填写完整。（周长和直径的长度保留一位小数，它们的商保留两位小数。） （可用计算器计算） 测量和计算的结果： 周长除以直径的商 直径/cm 周长/cm 通过测量和计算，你发现圆的周长直径有什么关系？ 测量和计算的结果： 周长除以直径的商 直径/cm 周长/cm 一个圆的周长总是直径的3倍多一些。 实际上任何一个圆的周长除以它直径的商都是一个固定的数,我们把它叫做圆周率，用字母π（读pài）表示。π是一个无限不循环小数。 π=3.141592653 ······ 我们在计算时，一般保留两位小数，取它的近似值3.14。 C÷d=π C=πd 或 C=2πr 计算例4中3个自行车车轮的周长大约各是多少厘米？ 第一个车轮的周长： C= π ×d C=3.14×56 C=175.84 答：第一个车轮的周长大约是175.84厘米。 第二个车轮的周长： C= π ×d C=3.14×61 C=191.54 答：第一个车轮的周长大约是191.54厘米。 第三个车轮的周长： C= π ×d C=3.14×66 C=207.24 答：第一个车轮的周长大约是207.24厘米。 有一种汽车车轮的半径是0.3米。它在路面上前进一周，前进了多少米？ 车轮一周前进了多少米就是求车轮的周长。 C= π ×d C=2×r× π或C=2 π r C=2×3.14×0.3 C=1.884 答:车轮在路面前进一周，前进了1.884米。 1.任何一个圆的周长除以它直径的商都是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，根据实验结果我们得出一个关系式：C÷d=π，将这个关系式变形得出：C=π×d或 C=2πr 2.问题中有时告诉我们是圆的直径求圆的周长，有时告诉的是圆的半径求圆的周长，计算时我们要看清题意，选择合理的公式计算。 *